А образный дом проект: А образные дома — шалаши — Умный дом: система умный дом, автоматизация зданий, интеллектуальное здание, цифровой дом, домашняя автоматизация, интеллектуальный дом

Содержание

Проекты домов А-образной формы — под ключ, цены в Новосибирске

Проекты домов А-образной формы — под ключ, цены в Новосибирске по цене по площади по популярности

154

«Келвин»

Размеры: 11х7

Комнат: 4

Площадь: 114 м²

Спален:

Тип дома:Каркасный
Срок строительства:3 месяца
А-образной формы

Посмотреть проект

«Эддисон»

Размеры: 8х13

Комнат: 3

Площадь: 73 м²

Спален:

Тип дома:Каркасный
Срок строительства:3 месяца
А-образной формы

Посмотреть проект

130

«Дженифер»

Размеры: 10х21

Комнат: 4

Площадь: 151 м²

Спален:

Тип дома:Каркасный
Срок строительства:3 месяца
А-образной формы

Посмотреть проект

«Челси»

Размеры: 8х8

Комнат: 4

Площадь: 158 м²

Спален:

Тип дома:Каркасный
Срок строительства:3 месяца
А-образной формы

Посмотреть проект

«Бакстер»

Размеры: 10х4

Комнат: 2

Площадь: 23 м²

Спален:

Тип дома:Каркасный
Срок строительства:3 месяца
А-образной формы

Посмотреть проект

114

«Блэнк»

Размеры: 12х12

Комнат: 5

Площадь: 146 м²

Спален:

Тип дома:Каркасный
Срок строительства:3 месяца
А-образной формы

Посмотреть проект

100

«Оби»

Размеры: 9х10

Комнат: 4

Площадь: 92 м²

Спален:

Тип дома:Каркасный
Срок строительства:3 месяца
А-образной формы

Посмотреть проект

«Эндрю»

Размеры: 9х7

Комнат: 3

Площадь: 72 м²

Спален:

Тип дома:Каркасный
Срок строительства:3 месяца
А-образной формы

Посмотреть проект

«Ханна»

Размеры: 27х11

Комнат: 4

Площадь: 249 м²

Спален:

Тип дома:Каркасный
Срок строительства:3 месяца
А-образной формы

Посмотреть проект

«Макс»

Размеры: 18х11

Комнат: 4

Площадь: 180 м²

Спален:

Тип дома:Каркасный
Срок строительства:3 месяца
А-образной формы

Посмотреть проект

102

«Тони»

Размеры: 10х4

Комнат: 1

Площадь: 38 м²

Спален:

Тип дома:Каркасный
Срок строительства:3 месяца
А-образной формы

Посмотреть проект

«Сэмюэль»

Размеры: 6х4

Комнат: 1

Площадь: 25 м²

Спален:

Тип дома:Каркасный
Срок строительства:3 месяца
А-образной формы

Посмотреть проект

«Мейсон»

Размеры: 5х4

Комнат: 1

Площадь: 18 м²

Спален:

Тип дома:Каркасный
Срок строительства:3 месяца
А-образной формы

Посмотреть проект

«Шарил»

Размеры: 10х9

Комнат: 3

Площадь: 92 м²

Спален:

Тип дома:Каркасный
Срок строительства:3 месяца
А-образной формы

Посмотреть проект

161

«Уильям»

Размеры: 11х7

Комнат: 3

Площадь: 74 м²

Спален:

Тип дома:Каркасный
Срок строительства:3 месяца
А-образной формы

Посмотреть проект

112

«Тифани»

Размеры: 22х9

Комнат: 4

Площадь: 200 м²

Спален:

Тип дома:Каркасный
Срок строительства:3 месяца
А-образной формы

Посмотреть проект

Дома А-образной формы: 16 проектов. Цены от 676 800 до 4 681 200 руб на строительство в Новосибирске и Новосибирской области.

Скачайте каталог
топовых проектов
для Новосибирску

Скачайте каталог
топовых проектов
для Новосибирску

Мы вышлем подборку
вам в мессенджер

Топ 50

Самых популярных
проектов домов

100%

Найдётся
хороший вариант

С нами, за прошлый год въехали в новый дом 257 семей

Это лишь несколько
домов, построенных
в прошлом году

Карта объектов

Дом в стиле хай-тек 123 кв.м

Построили под ключ за 60 дней

Стоимость
строительства

5 990 100

руб

В стоимость вошли работа и материалы:

— Разработка индивидуального проекта — УШП-фундамент — Коробка дома из блоков — Организация инженерных коммуникаций (электричество, канализация, водопровод, газ) — Установка окон и входной двери — Фасадные работы — Внутренняя отделка

Смотреть все

Дом из клееного бруса 82 м2

Построили под ключ за 60 дней

Стоимость
строительства

5 051 200

руб

В стоимость вошли работа и материалы:

— Выравнивание участка — Монолитный фундамент — Коробка дома из бруса — Инженерные коммуникации — Фасадные работы — Кровельные работы — Внутренняя отделка

Смотреть все

Дом из теплоблоков 112 кв. м.

Построили под ключ за 60 дней

Стоимость
строительства

4 838 400

руб

В стоимость вошли работа и материалы:

— Выравнивание участка — Ленточный фундамент — Коробка дома из теплоблоков — Фасадные и кровельные работы — Внутренняя отделка

Смотреть все

Вы получите на руки договор, в котором будут прописаны ваши гарантии и окончательная стоимость строительства

Гарантия 5 лет по договору

В договоре четко фиксируется список работ, гарантия и ответственности сторон

Фиксированная стоимость в смете

Под каждый этап работ мы разрабатываем точную смету, на которой Вы увидите из чего складывается стоимость

Сроки строительства и оплаты прописаны

На этапе подписания договора составляется план-график работ и их финансирования

Фото и видеоотчет

Отправляем фото и видеоотчет о проделанной работе, если у вас нет возможности подъехать на объект

Здравствуйте, я Ермаков Василий, директор и основатель компании.

На рынке строительных услуг мы уже 12 лет. За это время нам удалось сформировать сплоченный коллектив специалистов с более чем двадцатилетним стажем. Вместе с тем я слежу за тем, чтобы наши специалисты оставались в курсе последних технологий, совершенствовали свои навыки. За счет этого мы можем гарантировать долговечность выполненных нами проектов.

Факты в цифрах

12 лет
компания на рынке
300+
объектов построено
5 лет
гарантии на работы

IZIDADOM

В этом весеннем наборе по математике и грамотности есть все, и он НЕ требует ПОДГОТОВКИ! Ресурсы в этом пакете разработаны в соответствии с Общими базовыми стандартами для детского сада, делая обучение УДОВОЛЬСТВЕННЫМ, практическим и интерактивным! Если вам нравится этот пакет, вам также могут понравиться другие наши пакеты БЕЗ ПОДГОТОВКИ:⭐️ЭКОНОМЬТЕ БОЛЬШУЮ С⭐️ ВЕСЬ ГОД Математика и грамотность БЕЗ ПОДГОТОВКИ Детский сад⭐️ День Святого Патрика БЕЗ ПОДГОТОВКИ Детский сад⭐️ Валентина БЕЗ ПОДГОТОВКИ (Детский сад)⭐️ Рождество БЕЗ ПОДГОТОВКИ ( Детский сад)⭐️ Осенняя математика и грамотность (Детский сад

Отрывки для чтения фонетики или коврики Phonics Mats — идеальный ресурс, не требующий подготовки, распечатайте и идите, чтобы помочь учащимся превратить отдельные фонетические навыки в чтение текста! Учащиеся практикуют изолированные фонетические навыки, декодирование, беглость речи и понимание в одном ресурсе. *** НОВОЕ ОБНОВЛЕНИЕ *** Этот ресурс обновлен новой версией 2022 года! В новых ковриках для фонетики есть декодируемые отрывки, вопросы на понимание, практика написания слов и страница для разминки для каждого навыка. Обязательно загрузите превью

30 рабочих листов по изобразительному языку, посвященных сравнениям, метафорам, идиомам, гиперболам, олицетворениям, звукоподражаниям и аллитерациям. Эти рабочие листы отлично подходят для практики без подготовки по 7 наиболее распространенным типам образного языка. Каждый тип образного языка включает вводную страницу с определением и примерами. На остальных страницах можно попрактиковаться. ЧТО ВКЛЮЧЕНО:✍️ ПЕЧАТЬ: 30 рабочих листов для печатиЛисты для записиКлючи ответов ЦИФРОВОЙ: Google SlidesEasel ActivityG

Вы ищете способы внедрить науку чтения лучших практик в свой класс? Эти увлекательные сезонные отрывки для понимания прочитанного без подготовки — отличный инструмент, который поможет вашим учащимся развивать грамотность в течение года с темами зимы, весны, лета и осени. Это полностью декодируемые и целевые фонетические навыки. Они построены на строительных лесах и строятся друг на друге от одного прохода к другому. Они начинаются с отрывков для чтения CVC и продвигаются вверх. Обложка

Универсальные отрывки для чтения дают вашим учащимся возможность практиковать фонетику и беглость с этими отрывками и вопросами для понимания прочитанного. Лучшая часть? С вашей стороны не требуется никакой подготовки! Теперь включает в себя оригинальные PDF + НОВЫЕ цифровые версии каждого отрывка для чтения по фонетике для дистанционного обучения! Каждый отрывок для чтения дает вашим ученикам возможность практиковать целевой навык фонетики в контексте чтения. Каждый фонический отрывок также развивает беглость речи и понимание. это комплект

весь класс для студентов с ОГРОМНЫМ набором из 471 классной этикетки с НАСТОЯЩИМИ ФОТОГРАФИЯМИ! Это сэкономит вам часы и часы времени. Просто распечатайте, заламинируйте и приклейте скотчем на полку. Три комплекта в комплекте: английское слово с фото, испанское (красный текст) и английское (черный текст) слово с фото, французское (синий текст) и английское (черный текст) слово с фото, редактируемое (пустая страница без фотографий, вы добавляете свои собственные фотографии) Эти этикетки были создан для классов раннего детства (toddler, preschool, pre-k, ki

Обновление от 10/2022: добавлены фотографии рта в реальном времени. Обновление от 07/2022: теперь включена цветовая схема в стиле бохо. Этот классный ресурс стоит места на стене! Здесь так много опций, что вы можете повесить то, что нужно вашей конкретной программе или последовательности. Варианты варьируются от базовых навыков фонетики в детском саду до продвинутых навыков, которые можно получить в третьем классе. Они также отлично подходят для классных комнат, где учащиеся нуждаются в поддержке.0003

Хотите знать, как преподавать ЭФФЕКТИВНУЮ науку о чтении в соответствии с управляемым чтением и фонетикой в небольших группах в детском саду, 1-м или 2-м классе? Это не должно быть сложно! Учебная программа «Наука чтения» содержит все необходимое, готовое к печати и использованию, включая расшифровываемые книги, планы уроков для малых групп, стратегии расшифровки чтения и фонические материалы. Переосмыслите то, как вы обучаете чтению в малых группах! Эти разделы учебной программы, посвященные науке о чтении, согласуются с исследованиями 9.0003

Эта папка для чтения не требует подготовки и соответствует науке о чтении. и явно обучает и укрепляет идентификацию букв, звуки букв, фонематическую осведомленность, почерк, слова CVC, сочетания, диграфы, бессмысленные слова, сегментацию фонем, беглость предложений и многое другое! Когда и где мне следует использовать эту папку? Папка для интервенции без подготовки к чтению идеально подходит для обучения один на один, небольших групп чтения, парапрофессиональных групп, групп вмешательства уровня 2 и уровня 3, практики 9. 0003

Наши В наборе Calm Down Corner есть ВСЕ, что вам нужно, чтобы помочь вашим ученикам в саморегуляции, и он действительно изменит правила игры в вашем классе. Это идеальный инструмент социально-эмоционального обучения и управления поведением, необходимый для каждого начального класса! Вы сможете создать красивое место для отдыха, где учащиеся смогут самостоятельно использовать стратегии выживания, чтобы контролировать свои сильные чувства и управлять ими. В то же время сокращая перерывы в работе в классе, облегчая вам задачу

Трудно ли вашим ученикам писать полные предложения или структуру предложений? Если это так, вам понравится, как эти рабочие листы для построения предложений помогут вам научить писать полные предложения. ✏️ Многочисленные изображения в рабочем листе помогут вашим ученикам ПОНЯТЬ и ЗАПОМНИТЬ правильную структуру предложения. ✏️ Это ресурс без подготовки, который понравится даже неохотным писателям, плюс вы сэкономите много времени с помощью ТРЕХ дифференциаций и строительных лесов, сделанных за вас. ✏️ Эти практические рабочие листы будут

⭐⭐⭐ FLASH SALE ⭐⭐⭐Купите The Decodable Readers Passages Mega Bundle всего за $19.! Спешите, время истекает! Ваши ученики могут практиковаться в чтении весело и увлекательно, используя эти декодируемые тексты. Наука чтения AlignedLow Требуется подготовка. Просто распечатайте и идите. Эти декодируемые отрывки помогут вашим ученикам практиковать фонетические модели, которым вы их учите. Идеально подходит для центров, домашних заданий, утренней работы и многого другого. Печатные и цифровые (Google Slides™) Идеально подходит для дошкольного детского сада, 1-я группа

Этот комплект содержит 263 ОГРОМНЫХ математических листа для первого класса! Рабочие листы охватывают сложение и вычитание, числа и разрядность, 2D и 3D фигуры, данные и графики, дроби и разбиение на части и время. Эти веселые рабочие листы отлично подходят для использования в течение всего года, они идеально подходят для общеклассных занятий, математических станций, быстрых финишеров, домашних заданий и повторения. Этот комплект состоит из следующих пакетов: Рабочие листы для сложения и вычитания для первого классаРабочие листы для первого класса 2D и 3D

9000. с таким количеством веселых математических листов для учеников детского сада. Он идеально подходит для общеклассных занятий, математических станций, быстрых финишеров, домашних заданий и повторения. Рабочие листы охватывают сложение и вычитание до 10, разрядное значение, 2D и 3D-фигуры и числа до 20. Всего включено 126 рабочих листов, которые отлично подходят для использования круглый год. Этот комплект состоит из следующих пакетов: Рабочие листы для детского сада на сложение и вычитание. Детский сад Числа до 20. Работа 9.0003

ОГРОМНЫЙ комплект рабочих листов с предложениями поможет вашим учащимся отработать ряд навыков грамотности, связанных с беглостью, редактированием, письмом и грамматикой. Этот комплект идеально подходит для центров обучения грамоте, общеклассных мероприятий, домашних заданий, интервенционных программ и многого другого! В этот комплект входят следующие 4 пакета: 1. Sentence ScrambleСтуденты расшифровывают предложения, чтобы сформировать простое предложение. Это упражнение отлично подходит для изучения и понимания базовой структуры предложения. Есть 20 страниц я

Деко ДИФФЕРЕНЦИИРОВАННЫЕ ПЕЧАТНЫЕ ТАБЛИЦЫ ДЛЯ СЕГМЕНТАЦИИ НАЧАЛА, СРЕДНИХ И ОКОНЧАЮЩИХСЯ ЗВУКОВ Этот пакет ресурсов является отличным инструментом для практики написания слов cvc дифференцированным образом! Включены 30 печатных форм, содержащих четкие и привлекательные изображения! ⭐⭐⭐ПОЖАЛУЙСТА, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, ЧТО ЭТОТ ПРОДУКТ ДОСТУПЕН В ЭКОНОМИЧНОМ КОМПЛЕКТЕ CVC! (5 листов) Я могу написать пропущенную гласную! (5 листов) Могу написать окончание

9000 единиц в неделю первоклассники становятся уверенными в своих навыках рисования и раскрашивания. Учащиеся начальных классов научатся рисовать фигуры и людей с разными выражениями лица, прическами и оттенками кожи. Это иллюстративное исследование настраивает учащихся детского сада на успех до конца года во время писательского семинара. Учащиеся могут обращаться к своей тетради для направленного рисования в течение года, если они забывают, как рисовать объект, который они уже выучили

Используйте эти уроки, чтобы развить у детей навыки самоконтроля! Действия сосредоточены на понимании самоконтроля, импульсивного контроля, остановке и обдумывании, чтобы принять решение, ожидании своей очереди, соблюдении правил и указаний, сохранении мотивации, выполнении нашей работы наилучшим образом, управлении эмоциями, использовании стратегий преодоления и практике самоконтроля для укрепления. навыки со временем. Также рассматриваются другие навыки, влияющие на самоконтроль, включая планирование, управление временем и настойчивость. Цифровая версия обновлена до 9.0003

Внутри. ! Эти отрывки отлично подходят для детей младшего возраста, а также подойдут для первоклассников или первоклассников, в зависимости от того, как вы их используете. В комплекте много разнообразия. Пожалуйста, проверьте изображения и предварительный просмотр, чтобы увидеть, подойдут ли эти отрывки для ваших учеников. Отрывки разбиты на три категории… Первые 20 отрывков: Основная история с 3 вопросами. Студентам дается два ответа на выбор на каждый вопрос. Вторые 20 отрывков: Базовый

. ! Приготовьтесь изменить свои еженедельные правила правописания! Нет больше случайного списка слов! Эта веселая, практическая и увлекательная 38-недельная программа по правописанию фокусируется на фонетике и зрительных словах! ***СКАЧАТЬ ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ПРОСМОТР, ЧТОБЫ УВИДЕТЬ ЭТУ УЧЕБНУЮ ПРОГРАММУ ПОДРОБНЕЕ!Учебная программа по правописанию для 2-го класса ЗДЕСЬ Учебная программа по правописанию для 3-го класса ЗДЕСЬЧто включено?38 недель пакетов по правописанию с понедельника по четверг практика/пятница TestHome Connection Письмо для родителей и друзей11 Меню правописания — по одному для каждого нового Phonics Лыжи

Этот ОГРОМНЫЙ НАБОР PHONICS BUNDLE станет вашим незаменимым помощником при обучении студентов различным звукам. Он включает в себя ряд из 6 рабочих листов, которые включают одни и те же рабочие листы для коротких гласных, долгих гласных, диграфов, смесей, двойных согласных, триграфов, гласных, контролируемых r, и дифтонгов. Это огромная сумма 49Всего 2 рабочих листа! Рабочие листы предоставят вашим ученикам возможность читать, смешивать, идентифицировать и произносить слова с различными фоническими звуками и моделями. Along with qu

Декодируемые программы для чтения с Word Work | Наука чтения декодируемых | Книги по акустике Ищете идеальных декодируемых читателей с заданиями по фонической работе со словами, которые соответствуют науке чтения? Просто Kinder предлагает вам наш бесконечный набор декодируемых материалов. Загрузите ПРОСМОТР, чтобы узнать больше, и получите БЕСПЛАТНЫЙ краткий полный набор! В этот ресурс включен один отдельный ресурс на 70+ страниц для КАЖДОЙ декодируемой книги. У каждой книги есть обложка, страница для разминки ключевых слов с расшифровываемыми словами и подписью 9.0003

Весенние мероприятия и центры полны веселья, весенние мероприятия, которые помогут вашим ученикам построить математические концепции и грамотность! Теперь включает в себя два занятия по мелкой моторике, один центр письма, шесть заданий по обучению грамоте и восемь заданий по математике. Охватываемые навыки грамотности включают в себя идентификацию букв, формирование букв, начальные звуки, рифмование, слоги, зрительные слова, словарный запас и письмо/ведение журнала. Охватываемые математические навыки включают соответствие один к одному, счет, сложение, шаблоны, определение чисел,

Массивы массивы массивы! НАБОР заданий, рабочих листов и математических центров, которые помогут вашим ученикам практиковать прямоугольные массивы! Включение умножения в рабочие листы с повторяющимся сложением. ФОТОГРАФИИ в предварительном просмотре! Все, что вам нужно, чтобы изучать и практиковать прямоугольные массивы! Все массивы до 5×5. Включено: (Пожалуйста, загрузите предварительный просмотр, чтобы увидеть!) — Математический центр Array Puzzles: Учащиеся собирают восемь различных головоломок из 3 частей (всего 24 части головоломки), чтобы соответствовать прямоугольный массив (рисунок) к его повторному дополнению

Давайте представим на минуту, что вы попали в приключение по дороге домой из школы. Вас преследует довольно крупная собака, которая кажется очень голодной и ворчливой. Ты вбегаешь в дом, хлопаешь дверью и начинаешь рассказывать маме о своей страшной прогулке (или беге) домой из школы.

Сначала вы говорите ей, что это была большая собака. Она спрашивает, насколько большой, и вы отвечаете: «Я не знаю; он был просто большим». Она снова спрашивает: «Какого размера?» Вы очень расстраиваетесь, потому что это не совсем так, и она мешает вам добраться до действительно хорошей части истории. Твоя мама просит помочь визуализировать собаку, которая преследовала тебя. Ее там не было, поэтому она хочет, чтобы вы добавили еще описание, чтобы помочь ей представить картину. Когда писатели добавляют детали, чтобы помочь читателям сформировать мысленные образы, они используют стилистический прием, называемый образами. Хорошие писатели и рассказчики делают это, добавляя образный язык к своим описаниям, чтобы помочь читателям или слушателям формировать образы в своем сознании. Теперь вернемся к истории.

Ты действительно это делаешь? Конечно, не потому, что, во-первых, вы точно не знаете рост и вес собаки, и, кроме того, действительно ли эти цифры дают ей представление о том, насколько большой и подлой была собака? Итак, вот что вы делаете. Вы используете фигуру речи. Вы можете использовать сравнение и сказать, что собака была похожа на мастифа мистера Грина в конце квартала. Затем у нее в голове возникает картинка гигантской собаки в конце квартала, и это помогает ей понять значение вашего приключения.

Вы также можете использовать метафору и сказать, что собака была Цербером; здесь вы говорите, что собака была трехголовой собакой, охранявшей Аид. Это может показаться вашей матери преувеличением, преувеличением. Тем не менее, любое из этих описаний поможет вашей маме представить собаку, преследующую вас по улице, и, следовательно, заинтересует ее вашей историей и побеспокоит о вашей безопасности.

Эта дискуссия о образном языке звучит знакомо? Если да, то это потому, что вы, вероятно, привыкли находить и понимать сравнения и метафоры при чтении. Вы знаете, что когда вы заимствуете язык из одной части жизни и используете его в другой, вы используете фигуры речи. Когда писатели используют образный язык, они пытаются помочь читателю лучше понять, сравнивая то, о чем они говорят, с чем-то, с чем читатель знаком.

Приведенные выше предложения показывают разницу между буквальным и образным языком. Мы используем то, что знаем о сравниваемом слове или фразе и обо всех их значениях, чтобы помочь нам понять говорящего или пишущего. Все ли младенцы крепко спят каждую ночь? Нет, но мы понимаем, что значит спать так же крепко, как младенец без забот в мире, и это сравнение гораздо интереснее, чем сказать, что ты спал восемь часов, не просыпаясь. Сравнение добавляет еще один смысловой слой, который еще больше объясняет, насколько хорошо вы спали. Сколько лет холмам вообще? Они, вероятно, старше, чем анекдот, который рассказал вам ваш учитель, но звучит лучше, если предположить, что он рассказал анекдот, которому тысячи лет. Это сравнение добавляет намек на то, что он действительно старомодный и оторванный от реальности.

Смогли бы вы съесть целую лошадь? Конечно, нет, но гораздо эффективнее сказать это, а не «Я так голоден, что знаю, что могу съесть закуску, основное блюдо и десерт». Мы на самом деле не знаем, много ли свиньи едят, но мы всегда слышали, что они это делают, и, говоря, что вы стали одним из них, съев много, вы придаете этой мысли смысл, а не просто говорите, что вы съели много еды. Что такое патока и почему она медленная? Это густой сироп с сильным вкусом, который долго капает с ложки или выливается из бутылки. Вы видите, как обороты речи оживляют наши разговоры и письмо и делают их более конкретными?

Теперь давайте рассмотрим некоторые другие специфические виды фигур речи, начиная с олицетворения. Во-первых, внимательно посмотрите на слово. Вы где-то видите корень слова? Да, человек является частью слова «персонификация», и оно здесь по очень веской причине: персонификация просто означает, что не-личности (например, деревья, животные, объекты) ведут себя как люди. На картинке выше жаба и мышь стоят на двух ногах, а не на четырех, разговаривают друг с другом и вообще ведут себя так, как если бы они были людьми.

Олицетворение легко определить, когда вы читаете о животных, потому что склонны думать о них как о людях. Становится сложнее, когда мы видим примеры персонификации, которые связаны не с животными, а с другими живыми существами или неодушевленными предметами. Посмотрите, сможете ли вы найти примеры персонификации в абзаце ниже.

Гипербола использовалась в литературе на протяжении многих веков для придания драматизма или комедии ситуациям. Современные небылицы используют гиперболу, чтобы преувеличить подвиги и характеристики своих главных героев. Например, американская небылица о Поле Баньяне в значительной степени опирается на гиперболу, чтобы показать гигантский рост и способности Баньяна.

Гипербола также часто используется в комедиях для юмористического описания кого-либо или чего-либо. В мультфильмах о Хитром Койоте и Дорожном бегуне дорожный бегун всегда угощает бедного койота трюком, включающим гиперболу: на него падает огромный свинцовый груз или достаточно динамита, чтобы взорвать не одного койота!

В рекламе и пропаганде почти исключительно используются гиперболы, что привело к тому, что они приобрели несколько негативный оттенок. Как правило, рекламодатели используют гиперболу, чтобы преувеличить преимущества или заявления о своих продуктах, чтобы увеличить продажи и повысить имидж и популярность того, что они рекламируют. Современный термин «хайп» является сокращенным производным от этого термина.

Рефрен — это прием, который авторы используют для усиления смысла. Припевы встречаются в прозе, но чаще всего припевы используются в музыке и поэзии. Вы когда-нибудь слышали песню по радио и не могли выкинуть ее из головы? Скорее всего, это было из-за припева (фраза, повторяющаяся снова и снова между куплетами лирики).

Вы когда-нибудь задумывались, почему популярная музыка так сильно зависит от припевов (припевов)? Авторы песен используют это устройство, чтобы сделать песни легко запоминающимися и запоминающимися. Поэты иногда используют припевы по той же причине: чтобы сделать свою мысль заметной и запоминающейся.

О капитан! мой капитан! наша страшная поездка завершена,
Корабль выдержал все испытания, приз, который мы искали, выигран,
Порт близко, я слышу колокола, люди ликуют,
В то время как следят взглядом за устойчивым килем, корабль мрачный и дерзкий;
Но сердце! сердце! сердце!
О кровоточащие красные капли,
Где на палубе лежит мой капитан,
Замерзший и мертвый .

О капитан! мой капитан! встань и услышь колокола;
Встань — для тебя развевается флаг — для тебя трели рожка,
Для тебя букеты и венки из лент — для тебя берега теснятся,
Для вас они взывают, качающаяся масса, их нетерпеливые лица поворачиваются;
Капитан! дорогой отец!
Эта рука под твоей головой!
Это какой-то сон, что на палубе,
Ты упал замерзший и мертвый .

Тогда эта эбеновая птица заставила мою печальную фантазию улыбнуться,
Серьезным и суровым приличием ее лица. . .
Ворон сказал: « Nevermore ».
Очень дивился я этой неуклюжей птице, что так ясно слышу речь. . .
Птица или зверь на скульптурном бюсте над дверью его комнаты,
С таким именем, как « Nevermore ». . . .
Назавтра он оставит меня, как и прежде летали мои надежды». . . .
Затем птица сказала: « Nevermore «.

«Ворон» — один из лучших примеров использования припева в поэзии. Одиннадцать из 18 строф стихотворения заканчиваются словом «никогда», а остальные семь строф заканчиваются либо «больше», либо «навсегда». Если вы хотите прочитать стихотворение целиком, посетите The Poetry Foundation.

Теперь мы знаем, что персонификация — это прием, который писатели используют, чтобы придать нечеловеческим вещам человеческие качества, чтобы читатели могли понять, что говорят авторы. Олицетворение связывает читателя с персонифицируемым объектом. Олицетворение может сделать описания нечеловеческих существ более яркими или может помочь читателям понять, сочувствовать или эмоционально реагировать на нечеловеческих персонажей. Давайте посмотрим на короткое стихотворение Джека Прелуцкого под названием «Волк в прачечной». По мере чтения записывайте каждый раз, когда видите пример олицетворения.

Теперь, когда вы определили все примеры олицетворения в этом забавном стихотворении, можете ли вы подумать, почему поэт мог так олицетворить волка? Что вы, читатель, понимаете об этом конкретном волке из-за того, как поэт использовал олицетворение? Возможно, вы захотите потратить минуту, чтобы записать несколько мыслей. Когда вы закончите, нажмите ниже, чтобы увидеть пример ответа.

А теперь прочитайте следующий отрывок из «Гимна согласия» Ральфа Уолдо Эмерсона, написанного в 1837 году во время великой битвы при Уор-Конкорде. Здесь автор использует гиперболу, чтобы подчеркнуть драматическую и важную мысль.

Прилив поднимается, прилив падает,
Сумерки сгущаются, кроншнеп кричит;
По морским пескам влажным и коричневым
Путник спешит к городу,
     И прибывает, прилив падает.
Тьма оседает на крышах и стенах,
Но море, море во тьме зовет;
Маленькие волны, с их мягкими, белыми руками,
Стирают следы в песках,
     И прилив поднимается, прилив падает.
Наступает утро; кони в своих стойлах
Топать и ржать, как зовет конюх;
День возвращается, но уже никогда
Возвращает путника на берег,
     И прилив поднимается, прилив падает.

Вы понимаете, почему рефрен в этом стихотворении так эффектен? Какое отношение идея повторяющихся приливов имеет к общему смыслу стихотворения? Когда вы решите, что у вас есть ответ, нажмите ниже, чтобы просмотреть образец ответа.

Теперь, когда вы знаете больше о олицетворении, гиперболе, сравнении и метафоре, прочитайте следующий отрывок. Остановитесь, когда дойдете до выделенного слова или группы слов. Решите, что это за фигура речи и почему, по вашему мнению, автор, Луиза Мэй Олкотт, использовала ее. Каков эффект этого конкретного образного языка? Подумав об этом и придумав свои собственные идеи, щелкните интерактивный элемент под выдержкой, чтобы увидеть возможные ответы.

Роза сидела в полном одиночестве в большой лучшей гостиной, положив свой маленький носовой платок наготове, чтобы поймать первую слезу, потому что она думала о своих проблемах, а ожидался душ. Она уединилась в этой комнате как в хорошем месте, чтобы быть несчастной; потому что было темно и тихо, полно старинной мебели, мрачных занавесок и повсюду увешано портретами торжественных старых джентльменов в париках, строгоносых дам в чепцах с тяжелым верхом и глазеющих детей в маленьких короткополых пальто или коротких платья с завышенной талией. Это было отличное место для горя; и прерывистый весенний дождь, стучавший по оконному стеклу, казалось, всхлипывал: «Плачи: я с тобой».

У Роуз действительно были причины для грусти; у нее не было матери, а недавно она потеряла и отца, из-за чего у нее не осталось иного дома, кроме как у ее двоюродных бабушек. Она прожила с ними всего неделю, и, хотя милые старушки изо всех сил старались сделать ее счастливой, им это не очень удалось, потому что она не была похожа ни на одного ребенка, которого они когда-либо видели, и они чувствовали себя так, будто у них была забота о подавленной бабочке.

Ей предоставили волю в доме, и дня два она развлекалась, бродя по нему, ибо это был солидный старинный особняк, полный всяких странных уголков, очаровательных комнат и таинственных переходы. Окна выбивались в неожиданных местах, балкончики самым романтичным образом нависали над садом, и был длинный верхний зал, полный диковинок со всех концов света; поскольку Кэмпбеллы были морскими капитанами в течение нескольких поколений.

Затем обе пожилые дамы объединили свои усилия и выбрали образцового соседского ребенка, чтобы он пришел поиграть с их племянницей. Но Ариадна Блиш была самой большой неудачей из всех, потому что Роза не могла выносить ее вида и говорила, что она была так похожа на восковую куклу, что ей хотелось ущипнуть ее и посмотреть, не запищит ли она. Итак, чопорную маленькую Ариадну отправили домой, а измученные тетушки оставили Розу на день-другой наедине с собой.

Плохая погода и холод заставляли ее сидеть дома, и большую часть времени она проводила в библиотеке, где хранились книги ее отца. Здесь она много читала, немного плакала и видела множество невинных светлых снов, в которых дети с богатым воображением находят такое утешение и радость. Это устраивало ее больше всего на свете, но не на пользу, и она побледнела, глаза отяжелели и стали вялыми, хотя тетя Изобилие дала ей достаточно железа, чтобы сделать плиту, а тетя Мира гладила ее, как пуделя.

Прежде чем она успела выдавить хоть одну слезинку, тишину нарушил звук, заставивший ее навострить уши. Это был всего лишь тихий щебет птицы, но она казалась особенно одаренной птицей, ибо, пока она слушала, тихий щебет сменился оживленным свистом, затем трелью, воркованием, щебетанием и закончился музыкальной смесью все ноты, как будто птичка расхохоталась. Роза тоже засмеялась и, забыв о своих горестях, вскочила.

«О, Боже мой, да! Я был в интернате почти год, и я почти умер от уроков. Чем больше я получал, тем больше мисс Пауэр давала мне, и я был так несчастен, что я «Большинство выплакала мои глаза. Папа никогда не давал мне трудных занятий, и он всегда учил меня так приятно, что я любила учиться. О, мы были так счастливы и так любили друг друга! Но теперь он ушел, и я остался совсем один».

Проекты домов А-образной формы — под ключ, цены в Новосибирске

Шалаш. Дом из бруса А-образный.

рабочих листов | TPT

3

.3. .CC.A.2, K.NBT.A.1, 1.NBT.A.1, 1.NBT.B.2…

Язык изображений и изобразительного искусства | Техасский шлюз

Добавить комментарий Отменить ответ