письменная и рабочая столешница с полочками вдоль окна в комнате для двух детей
Расположение письменного стола у окна в детской комнате – вовсе не стильное дизайнерское решение, а проявление заботы о зрении ребенка. Если на рабочее место попадает достаточное количество дневного света, глаза не так устают во время длительных занятий.
Преимущества стола у окна
Искусственное освещение никогда не сравнится с дневным светом по своей пользе для человеческого организма:
- естественный свет оказывает благотворное влияние на нервную систему;
- способствует выработке витамина D;
- сохраняет четкость и здоровье зрения;
- дает заряд положительной энергии.
Освещение играет большую роль в развитии зрительного восприятия растущего организма. А новые веяния в дизайне позволяют совместить приятное с полезным. Например, совместить письменный стол с подоконником. Современные оконные блоки отлично сохраняют тепло и защищают от посторонних шумов со стороны улицы. Значит, стол для занятий вместо подоконника вдоль окна будет не только удобным и хорошо освещенным, но и безопасным местом для учебы.
На что обратить внимание?
Несколько правил, которые нужно учесть при создании столешницы около окна.
- Если окна выходят на солнечную сторону, необходимо приобрести жалюзи или шторы для регулировки интенсивности освещения.
- Продумывая стол под окном, нужно брать в расчет отопительную батарею под ним. Чтобы она не мешала придвинуть мебель вплотную к окну.
- Сэкономить место и финансы поможет установка столешницы вместо покупки подоконника и письменного стола по отдельности.
- Стол не должен быть слишком широким, чтобы было удобно открывать оконные створки для проветривания помещения.
Стол у окна в детской можно оборудовать полками для книг и выдвижными ящиками для канцелярских принадлежностей. Большая столешница позволит расположить на ней все необходимое для настольных игр и увлекательного обучения новому и неизведанному.
Стол для двух детей в одной детской
Место у окна – идеально для расположения рабочей зоны для двух детей, проживающих в одной детской. Просторный стол можно разделить на две половины, каждая из которых будет с полками для индивидуального использования. Таким образом, каждому юному жильцу в комнате достанется свой рабочий уголок. В процессе занятий дети не будут мешать друг другу, а материал усвоится намного проще. Письменный стол, встроенный в оконную нишу вместо подоконника, нереально приобрести в мебельном магазине. Такие конструкции изготавливают исключительно на заказ по индивидуальным замерам. Чаще всего заказывают длинную угловую модель, совмещающую учебную и компьютерную зоны и располагающую местами для хранения всего необходимого для занятий.
Окно перед столом не нужно загораживать шторами. Иначе смысл расположения стола у окна теряется. Максимум – полупрозрачная тюль на подхватах или светлые римские шторы, поднимающиеся в дневное время для доступа света в помещение. Модели, встроенные в подоконник, могут быть абсолютно любыми по конструкции. Каждый решает индивидуально, какие параметры и материалы использовать для изготовления стола.
Форма
Продумывая модель стола на заказ, прежде всего нужно исходить из формы и площади комнаты, где проживает один или два ребенка.
Есть несколько стандартных, но интересных решений.
- Длинная столешница протяженностью по длине подоконника либо занимающая все пространство стены вдоль окна.
- Модель углового типа, выгодная в небольших комнатах неправильной формы.
- Овальный письменный стол. Стильный ход для просторных помещений, в которых нет нужды экономить квадратные метры.
Вариант углового расположения стола позволяет добавить в конструкцию удобный пенал для книг и сувениров. Также его часто оборудуют шкафом для вещей и полками для техники. Школьникам пригодятся полки под принтер, клавиатуру и системный блок. Малышам – выдвижные ящики на колесиках для хранения и сортировки игрушек.
Дизайн и цветовая гамма
Определившись с конструкцией, приходит черед выбора цвета фасадов будущего стола. Для девочки и мальчика найдется множество отдельных готовых решений. Но можно проявить инициативу и создать неповторимый объект для занятий у окна. Где вашему ребенку будет наиболее удобно и приятно заниматься всеми своими делами.
Девочки чаще всего рады нежным, пастельным оттенкам или ярким рисункам на фасадах и стеклах шкафчиков и ящичков в столе. Предпочтительнее всего персиковый, белый, мятный, кремовый, розовый и бирюзовый цвета. Или совместимость этих цветов в одном комплекте мебели. Модели из натурального дерева, не окрашенные ни в один из перечисленных цветов, также часто выбирают при обустройстве письменного стола в комнате девочек.
Натуральная древесина имеет неповторимый природный узор и не нуждается в дополнительном декоре. К тому же добавить изящества в девичий гарнитур можно не только с помощью цвета, но и красивой фурнитурой и элементами декора. Матовое стекло в двери книжного пенала красиво смотрится в технике «пескоструй», оформленное нежным рисунком или затейливым орнаментом. Ручки на ящиках в виде цветов или подобное тиснение на фасаде – великолепный шаг, который оценит любая маленькая принцесса или взрослеющая школьница.
Мальчики предпочитают также натуральный цвет деревянных фасадов или яркие насыщенные оттенки оливкового, голубого, синего, оранжевого и серого. Их столы часто напоминают пиратские корабли и космические ракеты. А ребята старшего возраста делают выбор в пользу минималистических форм и спокойных неброских оттенков. Дополнив такое рабочее пространство удобным стулом, вы без труда организуете излюбленное место проведения свободного времени подростка. Планируя дизайн стола в детской комнате, в любом случае необходимо учитывать мнение ребенка и его увлечения. Тогда заниматься он будет с удовольствием и пользой.
Советы дизайнера
До того как отправиться за столом в магазин или заказать его у мастера, помимо качества изделия нужно учесть такие данные, как пол ребенка, его возраст, рост и предпочтения. Значение имеет и цветовая гамма мебельных фасадов и столешницы. Цвета способны оказывать влияние на детскую психику. То, какой оттенок преобладает в пространстве, будет напрямую отражаться на настроении и успеваемости ребенка.
Детский стол укомплектовывают по возрасту ученика. Для дошкольников предпочтительны простые модели в виде столешницы и нескольких ящиков и полочек для книг и настольных игр. Школьной рабочей зоне уделяют максимальное внимание. Тщательно планируются каждые 10 см пространства. Ведь на них можно с пользой вместить очень многое из необходимых элементов для растущего человека. При оформлении рабочей зоны присутствие зеленого цвета пойдет во благо учебе. Особенно если это будут мягкие оттенки зеленого. Также специалисты рекомендуют по возможности устроить письменный стол именно в северо-восточной части комнаты. Считается, что именно в этой области расположен сектор знаний и мудрости.
По тем же соображениям лучше, чтобы ребенок не находился лицом к глухой стене во время занятий. Стол напротив окна или балкона – отличный вариант для получения знаний без психологических барьеров и препятствий, для поступления положительной энергетики из внешнего пространства. Угловой учебный стол у окна сэкономит пространство и даст возможность рационально расположить на расстоянии вытянутой руки книжные полки и ящики для необходимых принадлежностей. Дизайнерские идеи по оформлению школьной зоны станут отличным стимулом для познавания нового в мире науки и окружающего мира.
Качество мебели для детей
Выбираемый стол должен соответствовать высоким стандартам качества и быть экологичным. Это поможет ребенку вырасти не только умным, но и здоровым. Приобретая мебель для занятий ребенка, предпочтение стоит отдать натуральным материалам. От мебели не должно исходить резких и неприятных запахов. На пластиковый стол необходимо взять сертификат качества у продавца. Все детали должны быть безопасными, срезы – обработанными, без острых краев. Фурнитура – надежной, ящики легко выдвигаемыми, столешница – гладкой на ощупь. Краска – стойкой к истиранию и нетоксичной.
Выбор стола в соответствии с ростом ребенка
Учтите, что высота расположения столешницы должна устанавливаться по росту ребенка. Иначе ему будет некомфортно заниматься за столом. К тому же есть риск формирования неправильной осанки.
Рассчитать правильную высоту просто, если воспользоваться следующими нормативами:
- для ребенка ростом 130 см высота столешницы должна равняться 52 см;
- при росте ребенка от 130 до 145 см актуальна столешница высотой 58 см;
- если рост ребенка в пределах 145-165 см, стол нужно расположить на высоте 64 см;
- подросток ростом 165-175 см с комфортом расположится за столом высотой 70 см.
Приобретая стол для ребенка младшей возрастной категории, в период его активного роста удачным решением будет регулируемый по высоте стол. Такую столешницу можно поднимать на необходимую высоту по мере необходимости. Стул можно выбрать аналогичный, с регулируемой высотой сидения. В норме ноги сидящего на стуле ребенка должны стоять на полу, ни в коем случае не свисать вниз. Только при правильной посадке за столом вы обеспечите ребенку качественные занятия и здоровье зрения и осанки.
О том, как сделать стол у окна в интерьере детской комнате, смотрите в следующем видео.
письменная и рабочая столешница с полочками вдоль окна в комнате для двух детей
Расположение письменного стола у окна в детской комнате – вовсе не стильное дизайнерское решение, а проявление заботы о зрении ребенка. Если на рабочее место попадает достаточное количество дневного света, глаза не так устают во время длительных занятий.
Преимущества стола у окна
Искусственное освещение никогда не сравнится с дневным светом по своей пользе для человеческого организма:
- естественный свет оказывает благотворное влияние на нервную систему;
- способствует выработке витамина D;
- сохраняет четкость и здоровье зрения;
- дает заряд положительной энергии.
Освещение играет большую роль в развитии зрительного восприятия растущего организма. А новые веяния в дизайне позволяют совместить приятное с полезным. Например, совместить письменный стол с подоконником. Современные оконные блоки отлично сохраняют тепло и защищают от посторонних шумов со стороны улицы. Значит, стол для занятий вместо подоконника вдоль окна будет не только удобным и хорошо освещенным, но и безопасным местом для учебы.
На что обратить внимание?
Несколько правил, которые нужно учесть при создании столешницы около окна.
- Если окна выходят на солнечную сторону, необходимо приобрести жалюзи или шторы для регулировки интенсивности освещения.
- Продумывая стол под окном, нужно брать в расчет отопительную батарею под ним. Чтобы она не мешала придвинуть мебель вплотную к окну.
- Сэкономить место и финансы поможет установка столешницы вместо покупки подоконника и письменного стола по отдельности.
- Стол не должен быть слишком широким, чтобы было удобно открывать оконные створки для проветривания помещения.
Стол у окна в детской можно оборудовать полками для книг и выдвижными ящиками для канцелярских принадлежностей. Большая столешница позволит расположить на ней все необходимое для настольных игр и увлекательного обучения новому и неизведанному.
Стол для двух детей в одной детской
Место у окна – идеально для расположения рабочей зоны для двух детей, проживающих в одной детской. Просторный стол можно разделить на две половины, каждая из которых будет с полками для индивидуального использования. Таким образом, каждому юному жильцу в комнате достанется свой рабочий уголок. В процессе занятий дети не будут мешать друг другу, а материал усвоится намного проще. Письменный стол, встроенный в оконную нишу вместо подоконника, нереально приобрести в мебельном магазине. Такие конструкции изготавливают исключительно на заказ по индивидуальным замерам. Чаще всего заказывают длинную угловую модель, совмещающую учебную и компьютерную зоны и располагающую местами для хранения всего необходимого для занятий.
Окно перед столом не нужно загораживать шторами. Иначе смысл расположения стола у окна теряется. Максимум – полупрозрачная тюль на подхватах или светлые римские шторы, поднимающиеся в дневное время для доступа света в помещение. Модели, встроенные в подоконник, могут быть абсолютно любыми по конструкции. Каждый решает индивидуально, какие параметры и материалы использовать для изготовления стола.
Форма
Продумывая модель стола на заказ, прежде всего нужно исходить из формы и площади комнаты, где проживает один или два ребенка.
Есть несколько стандартных, но интересных решений.
- Длинная столешница протяженностью по длине подоконника либо занимающая все пространство стены вдоль окна.
- Модель углового типа, выгодная в небольших комнатах неправильной формы.
- Овальный письменный стол. Стильный ход для просторных помещений, в которых нет нужды экономить квадратные метры.
Вариант углового расположения стола позволяет добавить в конструкцию удобный пенал для книг и сувениров. Также его часто оборудуют шкафом для вещей и полками для техники. Школьникам пригодятся полки под принтер, клавиатуру и системный блок. Малышам – выдвижные ящики на колесиках для хранения и сортировки игрушек.
Дизайн и цветовая гамма
Определившись с конструкцией, приходит черед выбора цвета фасадов будущего стола. Для девочки и мальчика найдется множество отдельных готовых решений. Но можно проявить инициативу и создать неповторимый объект для занятий у окна. Где вашему ребенку будет наиболее удобно и приятно заниматься всеми своими делами.
Девочки чаще всего рады нежным, пастельным оттенкам или ярким рисункам на фасадах и стеклах шкафчиков и ящичков в столе. Предпочтительнее всего персиковый, белый, мятный, кремовый, розовый и бирюзовый цвета. Или совместимость этих цветов в одном комплекте мебели. Модели из натурального дерева, не окрашенные ни в один из перечисленных цветов, также часто выбирают при обустройстве письменного стола в комнате девочек.
Натуральная древесина имеет неповторимый природный узор и не нуждается в дополнительном декоре. К тому же добавить изящества в девичий гарнитур можно не только с помощью цвета, но и красивой фурнитурой и элементами декора. Матовое стекло в двери книжного пенала красиво смотрится в технике «пескоструй», оформленное нежным рисунком или затейливым орнаментом. Ручки на ящиках в виде цветов или подобное тиснение на фасаде – великолепный шаг, который оценит любая маленькая принцесса или взрослеющая школьница.
Мальчики предпочитают также натуральный цвет деревянных фасадов или яркие насыщенные оттенки оливкового, голубого, синего, оранжевого и серого. Их столы часто напоминают пиратские корабли и космические ракеты. А ребята старшего возраста делают выбор в пользу минималистических форм и спокойных неброских оттенков. Дополнив такое рабочее пространство удобным стулом, вы без труда организуете излюбленное место проведения свободного времени подростка. Планируя дизайн стола в детской комнате, в любом случае необходимо учитывать мнение ребенка и его увлечения. Тогда заниматься он будет с удовольствием и пользой.
Советы дизайнера
До того как отправиться за столом в магазин или заказать его у мастера, помимо качества изделия нужно учесть такие данные, как пол ребенка, его возраст, рост и предпочтения. Значение имеет и цветовая гамма мебельных фасадов и столешницы. Цвета способны оказывать влияние на детскую психику. То, какой оттенок преобладает в пространстве, будет напрямую отражаться на настроении и успеваемости ребенка.
Детский стол укомплектовывают по возрасту ученика. Для дошкольников предпочтительны простые модели в виде столешницы и нескольких ящиков и полочек для книг и настольных игр. Школьной рабочей зоне уделяют максимальное внимание. Тщательно планируются каждые 10 см пространства. Ведь на них можно с пользой вместить очень многое из необходимых элементов для растущего человека. При оформлении рабочей зоны присутствие зеленого цвета пойдет во благо учебе. Особенно если это будут мягкие оттенки зеленого. Также специалисты рекомендуют по возможности устроить письменный стол именно в северо-восточной части комнаты. Считается, что именно в этой области расположен сектор знаний и мудрости.
По тем же соображениям лучше, чтобы ребенок не находился лицом к глухой стене во время занятий. Стол напротив окна или балкона – отличный вариант для получения знаний без психологических барьеров и препятствий, для поступления положительной энергетики из внешнего пространства. Угловой учебный стол у окна сэкономит пространство и даст возможность рационально расположить на расстоянии вытянутой руки книжные полки и ящики для необходимых принадлежностей. Дизайнерские идеи по оформлению школьной зоны станут отличным стимулом для познавания нового в мире науки и окружающего мира.
Качество мебели для детей
Выбираемый стол должен соответствовать высоким стандартам качества и быть экологичным. Это поможет ребенку вырасти не только умным, но и здоровым. Приобретая мебель для занятий ребенка, предпочтение стоит отдать натуральным материалам. От мебели не должно исходить резких и неприятных запахов. На пластиковый стол необходимо взять сертификат качества у продавца. Все детали должны быть безопасными, срезы – обработанными, без острых краев. Фурнитура – надежной, ящики легко выдвигаемыми, столешница – гладкой на ощупь. Краска – стойкой к истиранию и нетоксичной.
Выбор стола в соответствии с ростом ребенка
Учтите, что высота расположения столешницы должна устанавливаться по росту ребенка. Иначе ему будет некомфортно заниматься за столом. К тому же есть риск формирования неправильной осанки.
Рассчитать правильную высоту просто, если воспользоваться следующими нормативами:
- для ребенка ростом 130 см высота столешницы должна равняться 52 см;
- при росте ребенка от 130 до 145 см актуальна столешница высотой 58 см;
- если рост ребенка в пределах 145-165 см, стол нужно расположить на высоте 64 см;
- подросток ростом 165-175 см с комфортом расположится за столом высотой 70 см.
Приобретая стол для ребенка младшей возрастной категории, в период его активного роста удачным решением будет регулируемый по высоте стол. Такую столешницу можно поднимать на необходимую высоту по мере необходимости. Стул можно выбрать аналогичный, с регулируемой высотой сидения. В норме ноги сидящего на стуле ребенка должны стоять на полу, ни в коем случае не свисать вниз. Только при правильной посадке за столом вы обеспечите ребенку качественные занятия и здоровье зрения и осанки.
О том, как сделать стол у окна в интерьере детской комнате, смотрите в следующем видео.
письменная и рабочая столешница с полочками вдоль окна в комнате для двух детей
Расположение письменного стола у окна в детской комнате – вовсе не стильное дизайнерское решение, а проявление заботы о зрении ребенка. Если на рабочее место попадает достаточное количество дневного света, глаза не так устают во время длительных занятий.
Преимущества стола у окна
Искусственное освещение никогда не сравнится с дневным светом по своей пользе для человеческого организма:
- естественный свет оказывает благотворное влияние на нервную систему;
- способствует выработке витамина D;
- сохраняет четкость и здоровье зрения;
- дает заряд положительной энергии.
Освещение играет большую роль в развитии зрительного восприятия растущего организма. А новые веяния в дизайне позволяют совместить приятное с полезным. Например, совместить письменный стол с подоконником. Современные оконные блоки отлично сохраняют тепло и защищают от посторонних шумов со стороны улицы. Значит, стол для занятий вместо подоконника вдоль окна будет не только удобным и хорошо освещенным, но и безопасным местом для учебы.
На что обратить внимание?
Несколько правил, которые нужно учесть при создании столешницы около окна.
- Если окна выходят на солнечную сторону, необходимо приобрести жалюзи или шторы для регулировки интенсивности освещения.
- Продумывая стол под окном, нужно брать в расчет отопительную батарею под ним. Чтобы она не мешала придвинуть мебель вплотную к окну.
- Сэкономить место и финансы поможет установка столешницы вместо покупки подоконника и письменного стола по отдельности.
- Стол не должен быть слишком широким, чтобы было удобно открывать оконные створки для проветривания помещения.
Стол у окна в детской можно оборудовать полками для книг и выдвижными ящиками для канцелярских принадлежностей. Большая столешница позволит расположить на ней все необходимое для настольных игр и увлекательного обучения новому и неизведанному.
Стол для двух детей в одной детской
Место у окна – идеально для расположения рабочей зоны для двух детей, проживающих в одной детской. Просторный стол можно разделить на две половины, каждая из которых будет с полками для индивидуального использования. Таким образом, каждому юному жильцу в комнате достанется свой рабочий уголок. В процессе занятий дети не будут мешать друг другу, а материал усвоится намного проще. Письменный стол, встроенный в оконную нишу вместо подоконника, нереально приобрести в мебельном магазине. Такие конструкции изготавливают исключительно на заказ по индивидуальным замерам. Чаще всего заказывают длинную угловую модель, совмещающую учебную и компьютерную зоны и располагающую местами для хранения всего необходимого для занятий.
Окно перед столом не нужно загораживать шторами. Иначе смысл расположения стола у окна теряется. Максимум – полупрозрачная тюль на подхватах или светлые римские шторы, поднимающиеся в дневное время для доступа света в помещение. Модели, встроенные в подоконник, могут быть абсолютно любыми по конструкции. Каждый решает индивидуально, какие параметры и материалы использовать для изготовления стола.
Форма
Продумывая модель стола на заказ, прежде всего нужно исходить из формы и площади комнаты, где проживает один или два ребенка.
Есть несколько стандартных, но интересных решений.
- Длинная столешница протяженностью по длине подоконника либо занимающая все пространство стены вдоль окна.
- Модель углового типа, выгодная в небольших комнатах неправильной формы.
- Овальный письменный стол. Стильный ход для просторных помещений, в которых нет нужды экономить квадратные метры.
Вариант углового расположения стола позволяет добавить в конструкцию удобный пенал для книг и сувениров. Также его часто оборудуют шкафом для вещей и полками для техники. Школьникам пригодятся полки под принтер, клавиатуру и системный блок. Малышам – выдвижные ящики на колесиках для хранения и сортировки игрушек.
Дизайн и цветовая гамма
Определившись с конструкцией, приходит черед выбора цвета фасадов будущего стола. Для девочки и мальчика найдется множество отдельных готовых решений. Но можно проявить инициативу и создать неповторимый объект для занятий у окна. Где вашему ребенку будет наиболее удобно и приятно заниматься всеми своими делами.
Девочки чаще всего рады нежным, пастельным оттенкам или ярким рисункам на фасадах и стеклах шкафчиков и ящичков в столе. Предпочтительнее всего персиковый, белый, мятный, кремовый, розовый и бирюзовый цвета. Или совместимость этих цветов в одном комплекте мебели. Модели из натурального дерева, не окрашенные ни в один из перечисленных цветов, также часто выбирают при обустройстве письменного стола в комнате девочек.
Натуральная древесина имеет неповторимый природный узор и не нуждается в дополнительном декоре. К тому же добавить изящества в девичий гарнитур можно не только с помощью цвета, но и красивой фурнитурой и элементами декора. Матовое стекло в двери книжного пенала красиво смотрится в технике «пескоструй», оформленное нежным рисунком или затейливым орнаментом. Ручки на ящиках в виде цветов или подобное тиснение на фасаде – великолепный шаг, который оценит любая маленькая принцесса или взрослеющая школьница.
Мальчики предпочитают также натуральный цвет деревянных фасадов или яркие насыщенные оттенки оливкового, голубого, синего, оранжевого и серого. Их столы часто напоминают пиратские корабли и космические ракеты. А ребята старшего возраста делают выбор в пользу минималистических форм и спокойных неброских оттенков. Дополнив такое рабочее пространство удобным стулом, вы без труда организуете излюбленное место проведения свободного времени подростка. Планируя дизайн стола в детской комнате, в любом случае необходимо учитывать мнение ребенка и его увлечения. Тогда заниматься он будет с удовольствием и пользой.
Советы дизайнера
До того как отправиться за столом в магазин или заказать его у мастера, помимо качества изделия нужно учесть такие данные, как пол ребенка, его возраст, рост и предпочтения. Значение имеет и цветовая гамма мебельных фасадов и столешницы. Цвета способны оказывать влияние на детскую психику. То, какой оттенок преобладает в пространстве, будет напрямую отражаться на настроении и успеваемости ребенка.
Детский стол укомплектовывают по возрасту ученика. Для дошкольников предпочтительны простые модели в виде столешницы и нескольких ящиков и полочек для книг и настольных игр. Школьной рабочей зоне уделяют максимальное внимание. Тщательно планируются каждые 10 см пространства. Ведь на них можно с пользой вместить очень многое из необходимых элементов для растущего человека. При оформлении рабочей зоны присутствие зеленого цвета пойдет во благо учебе. Особенно если это будут мягкие оттенки зеленого. Также специалисты рекомендуют по возможности устроить письменный стол именно в северо-восточной части комнаты. Считается, что именно в этой области расположен сектор знаний и мудрости.
По тем же соображениям лучше, чтобы ребенок не находился лицом к глухой стене во время занятий. Стол напротив окна или балкона – отличный вариант для получения знаний без психологических барьеров и препятствий, для поступления положительной энергетики из внешнего пространства. Угловой учебный стол у окна сэкономит пространство и даст возможность рационально расположить на расстоянии вытянутой руки книжные полки и ящики для необходимых принадлежностей. Дизайнерские идеи по оформлению школьной зоны станут отличным стимулом для познавания нового в мире науки и окружающего мира.
Качество мебели для детей
Выбираемый стол должен соответствовать высоким стандартам качества и быть экологичным. Это поможет ребенку вырасти не только умным, но и здоровым. Приобретая мебель для занятий ребенка, предпочтение стоит отдать натуральным материалам. От мебели не должно исходить резких и неприятных запахов. На пластиковый стол необходимо взять сертификат качества у продавца. Все детали должны быть безопасными, срезы – обработанными, без острых краев. Фурнитура – надежной, ящики легко выдвигаемыми, столешница – гладкой на ощупь. Краска – стойкой к истиранию и нетоксичной.
Выбор стола в соответствии с ростом ребенка
Учтите, что высота расположения столешницы должна устанавливаться по росту ребенка. Иначе ему будет некомфортно заниматься за столом. К тому же есть риск формирования неправильной осанки.
Рассчитать правильную высоту просто, если воспользоваться следующими нормативами:
- для ребенка ростом 130 см высота столешницы должна равняться 52 см;
- при росте ребенка от 130 до 145 см актуальна столешница высотой 58 см;
- если рост ребенка в пределах 145-165 см, стол нужно расположить на высоте 64 см;
- подросток ростом 165-175 см с комфортом расположится за столом высотой 70 см.
Приобретая стол для ребенка младшей возрастной категории, в период его активного роста удачным решением будет регулируемый по высоте стол. Такую столешницу можно поднимать на необходимую высоту по мере необходимости. Стул можно выбрать аналогичный, с регулируемой высотой сидения. В норме ноги сидящего на стуле ребенка должны стоять на полу, ни в коем случае не свисать вниз. Только при правильной посадке за столом вы обеспечите ребенку качественные занятия и здоровье зрения и осанки.
О том, как сделать стол у окна в интерьере детской комнате, смотрите в следующем видео.
письменная и рабочая столешница с полочками вдоль окна в комнате для двух детей
Расположение письменного стола у окна в детской комнате – вовсе не стильное дизайнерское решение, а проявление заботы о зрении ребенка. Если на рабочее место попадает достаточное количество дневного света, глаза не так устают во время длительных занятий.
Преимущества стола у окна
Искусственное освещение никогда не сравнится с дневным светом по своей пользе для человеческого организма:
- естественный свет оказывает благотворное влияние на нервную систему;
- способствует выработке витамина D;
- сохраняет четкость и здоровье зрения;
- дает заряд положительной энергии.
Освещение играет большую роль в развитии зрительного восприятия растущего организма. А новые веяния в дизайне позволяют совместить приятное с полезным. Например, совместить письменный стол с подоконником. Современные оконные блоки отлично сохраняют тепло и защищают от посторонних шумов со стороны улицы. Значит, стол для занятий вместо подоконника вдоль окна будет не только удобным и хорошо освещенным, но и безопасным местом для учебы.
На что обратить внимание?
Несколько правил, которые нужно учесть при создании столешницы около окна.
- Если окна выходят на солнечную сторону, необходимо приобрести жалюзи или шторы для регулировки интенсивности освещения.
- Продумывая стол под окном, нужно брать в расчет отопительную батарею под ним. Чтобы она не мешала придвинуть мебель вплотную к окну.
- Сэкономить место и финансы поможет установка столешницы вместо покупки подоконника и письменного стола по отдельности.
- Стол не должен быть слишком широким, чтобы было удобно открывать оконные створки для проветривания помещения.
Стол у окна в детской можно оборудовать полками для книг и выдвижными ящиками для канцелярских принадлежностей. Большая столешница позволит расположить на ней все необходимое для настольных игр и увлекательного обучения новому и неизведанному.
Стол для двух детей в одной детской
Место у окна – идеально для расположения рабочей зоны для двух детей, проживающих в одной детской. Просторный стол можно разделить на две половины, каждая из которых будет с полками для индивидуального использования. Таким образом, каждому юному жильцу в комнате достанется свой рабочий уголок. В процессе занятий дети не будут мешать друг другу, а материал усвоится намного проще. Письменный стол, встроенный в оконную нишу вместо подоконника, нереально приобрести в мебельном магазине. Такие конструкции изготавливают исключительно на заказ по индивидуальным замерам. Чаще всего заказывают длинную угловую модель, совмещающую учебную и компьютерную зоны и располагающую местами для хранения всего необходимого для занятий.
Окно перед столом не нужно загораживать шторами. Иначе смысл расположения стола у окна теряется. Максимум – полупрозрачная тюль на подхватах или светлые римские шторы, поднимающиеся в дневное время для доступа света в помещение. Модели, встроенные в подоконник, могут быть абсолютно любыми по конструкции. Каждый решает индивидуально, какие параметры и материалы использовать для изготовления стола.
Форма
Продумывая модель стола на заказ, прежде всего нужно исходить из формы и площади комнаты, где проживает один или два ребенка.
Есть несколько стандартных, но интересных решений.
- Длинная столешница протяженностью по длине подоконника либо занимающая все пространство стены вдоль окна.
- Модель углового типа, выгодная в небольших комнатах неправильной формы.
- Овальный письменный стол. Стильный ход для просторных помещений, в которых нет нужды экономить квадратные метры.
Вариант углового расположения стола позволяет добавить в конструкцию удобный пенал для книг и сувениров. Также его часто оборудуют шкафом для вещей и полками для техники. Школьникам пригодятся полки под принтер, клавиатуру и системный блок. Малышам – выдвижные ящики на колесиках для хранения и сортировки игрушек.
Дизайн и цветовая гамма
Определившись с конструкцией, приходит черед выбора цвета фасадов будущего стола. Для девочки и мальчика найдется множество отдельных готовых решений. Но можно проявить инициативу и создать неповторимый объект для занятий у окна. Где вашему ребенку будет наиболее удобно и приятно заниматься всеми своими делами.
Девочки чаще всего рады нежным, пастельным оттенкам или ярким рисункам на фасадах и стеклах шкафчиков и ящичков в столе. Предпочтительнее всего персиковый, белый, мятный, кремовый, розовый и бирюзовый цвета. Или совместимость этих цветов в одном комплекте мебели. Модели из натурального дерева, не окрашенные ни в один из перечисленных цветов, также часто выбирают при обустройстве письменного стола в комнате девочек.
Натуральная древесина имеет неповторимый природный узор и не нуждается в дополнительном декоре. К тому же добавить изящества в девичий гарнитур можно не только с помощью цвета, но и красивой фурнитурой и элементами декора. Матовое стекло в двери книжного пенала красиво смотрится в технике «пескоструй», оформленное нежным рисунком или затейливым орнаментом. Ручки на ящиках в виде цветов или подобное тиснение на фасаде – великолепный шаг, который оценит любая маленькая принцесса или взрослеющая школьница.
Мальчики предпочитают также натуральный цвет деревянных фасадов или яркие насыщенные оттенки оливкового, голубого, синего, оранжевого и серого. Их столы часто напоминают пиратские корабли и космические ракеты. А ребята старшего возраста делают выбор в пользу минималистических форм и спокойных неброских оттенков. Дополнив такое рабочее пространство удобным стулом, вы без труда организуете излюбленное место проведения свободного времени подростка. Планируя дизайн стола в детской комнате, в любом случае необходимо учитывать мнение ребенка и его увлечения. Тогда заниматься он будет с удовольствием и пользой.
Советы дизайнера
До того как отправиться за столом в магазин или заказать его у мастера, помимо качества изделия нужно учесть такие данные, как пол ребенка, его возраст, рост и предпочтения. Значение имеет и цветовая гамма мебельных фасадов и столешницы. Цвета способны оказывать влияние на детскую психику. То, какой оттенок преобладает в пространстве, будет напрямую отражаться на настроении и успеваемости ребенка.
Детский стол укомплектовывают по возрасту ученика. Для дошкольников предпочтительны простые модели в виде столешницы и нескольких ящиков и полочек для книг и настольных игр. Школьной рабочей зоне уделяют максимальное внимание. Тщательно планируются каждые 10 см пространства. Ведь на них можно с пользой вместить очень многое из необходимых элементов для растущего человека. При оформлении рабочей зоны присутствие зеленого цвета пойдет во благо учебе. Особенно если это будут мягкие оттенки зеленого. Также специалисты рекомендуют по возможности устроить письменный стол именно в северо-восточной части комнаты. Считается, что именно в этой области расположен сектор знаний и мудрости.
По тем же соображениям лучше, чтобы ребенок не находился лицом к глухой стене во время занятий. Стол напротив окна или балкона – отличный вариант для получения знаний без психологических барьеров и препятствий, для поступления положительной энергетики из внешнего пространства. Угловой учебный стол у окна сэкономит пространство и даст возможность рационально расположить на расстоянии вытянутой руки книжные полки и ящики для необходимых принадлежностей. Дизайнерские идеи по оформлению школьной зоны станут отличным стимулом для познавания нового в мире науки и окружающего мира.
Качество мебели для детей
Выбираемый стол должен соответствовать высоким стандартам качества и быть экологичным. Это поможет ребенку вырасти не только умным, но и здоровым. Приобретая мебель для занятий ребенка, предпочтение стоит отдать натуральным материалам. От мебели не должно исходить резких и неприятных запахов. На пластиковый стол необходимо взять сертификат качества у продавца. Все детали должны быть безопасными, срезы – обработанными, без острых краев. Фурнитура – надежной, ящики легко выдвигаемыми, столешница – гладкой на ощупь. Краска – стойкой к истиранию и нетоксичной.
Выбор стола в соответствии с ростом ребенка
Учтите, что высота расположения столешницы должна устанавливаться по росту ребенка. Иначе ему будет некомфортно заниматься за столом. К тому же есть риск формирования неправильной осанки.
Рассчитать правильную высоту просто, если воспользоваться следующими нормативами:
- для ребенка ростом 130 см высота столешницы должна равняться 52 см;
- при росте ребенка от 130 до 145 см актуальна столешница высотой 58 см;
- если рост ребенка в пределах 145-165 см, стол нужно расположить на высоте 64 см;
- подросток ростом 165-175 см с комфортом расположится за столом высотой 70 см.
Приобретая стол для ребенка младшей возрастной категории, в период его активного роста удачным решением будет регулируемый по высоте стол. Такую столешницу можно поднимать на необходимую высоту по мере необходимости. Стул можно выбрать аналогичный, с регулируемой высотой сидения. В норме ноги сидящего на стуле ребенка должны стоять на полу, ни в коем случае не свисать вниз. Только при правильной посадке за столом вы обеспечите ребенку качественные занятия и здоровье зрения и осанки.
О том, как сделать стол у окна в интерьере детской комнате, смотрите в следующем видео.
письменный стол со столешницей возле окна
Письменный стол — неотъемлемая часть детской комнаты. Он необходим как атрибут личного пространства и место для выполнения домашних заданий. Лучше всего располагать его возле окна, ведь оно является источником естесственного света. Также такое расположение станет хорошим вариантом, если хотите максимально использовать полезную площадь комнаты.
Особенности расположения
Выбор места для письменного стола — один из важных моментов планировки детской комнаты. Некоторые родители предпочитают располагать такую мебель у стены. Этот вариант удобен тем, что над рабочей поверхностью можно расположить большое количество навесных полок для книг и канцелярских принадлежностей. Такое решение обеспечит разгрузку самого стола, но при этом расположении значительно сокращается свободное пространство комнаты.
Для маленькой спальни самым удачным решением будет расположение около окна. Таким столом вы сможете заменить подоконник и значительно увеличить полезное пространство. В детской комнате будет больше места для игр и отдыха.
Важные моменты
Современные производители детской мебели предлагают различные варианты столов как для одного, так и для двух детей, так как каждому необходимо свое место, где будут находиться школьные принадлежности и другие личные вещи. Помните, что помимо учебников и тетрадей, ребенку необходимо пространство для портфеля. Хорошим решением станет наличие специальных крючков или полок под столом.
Располагая рабочее место ребенка у окна, обязательно проверьте всю фурнитуру окон на исправность:
- из окон не должно дуть;
- необходима возможность проветривания;
- механизмы должны предотвращать случайное открытие окон.
Следующий момент — это батареи. Чаще всего они располагаются именно в этой части комнаты. Учитывайте их расположение при установке мебели, старайтесь не загораживать места обогрева, от этого будет зависеть температура в помещении в холодное время года. Если других вариантов установки нет, то используйте специальные защитные перегородки под столом, чтобы отопление квартиры не мешало школьнику заниматься своими делами.
Если спальня небольшая, то не стоит приобретать стол с полками и ящиками. Такая модификация будет зрительно загружать место около окна. Облегчить нагрузку помогут изделия, у которых тонкие металлические ножки или две плоские деревянные опоры по краям. Подобная конструкция упрощает уборку под мебелью и оставляет право выбора места для сидения, которого нет у столов с тумбами по бокам.
Для двоих детей
Когда двое детей занимают одну общую комнату, необходимо особое внимание уделять месту для учебы. Оба ребенка должны иметь одинаковое пространство, количество полок, осветительных приборов и достаточно пространства на столе, чтобы разместить все необходимые принадлежности и одновременно выполнять домашнее задание.
Позаботьтесь о том, чтобы в детской оставалось еще место для игр и отдыха, так как для гармоничного развития личности необходим комфортный отдых и общение с друзьями. Выбирайте мебель, исходя из персональных потребностей каждого ребенка и учитывая при этом размеры помещения.
Варианты установки
Сплошная столешница вдоль окна. При таком расположении дети будут сидеть, как за школьной партой. Стоит позаботиться о разделении личного пространства каждого ребенка, особенно если эта мебель будет использоваться для мальчика и для девочки одновременно. Часто в таких случаях используют тумбу между рабочими местами, настольную этажерку для книг или прозрачную перегородку.
Выбирая этот вариант, обратите отдельное внимание на материал столешницы. Она должна быть достаточно толстой и прочной, так как этот стол испытывает двойную нагрузку. Уточните у производителя, какие материалы используются при производстве выбранной вами мебели и выдерживают ли они усиленную нагрузку. Также поверхность должна быть неприхотливой в уходе и легко мыться.
Угловой стол. Суть конструкции заключается в том, что стол расположен буквой Г в одном из свободных углов. Школьники будут находиться боком друг к другу и не будут наблюдать, что же происходит на столе у соседа. Такое расположение позволит не отвлекаться по мелочам и займет сравнительно немного места. Полки для книг и прочих принадлежностей можно расположить в углу над мебелью. В то же время в этом положении дети смогут легко передавать друг другу различные предметы, не покидая своих стульев.
Два одинаковых стола. Данная модификация хороша тем, что между партами остается проход, который естественным образом разделяет пространство. Также открывается свободный доступ к окну без необходимости становиться на мебель. Очень важный момент в том, что столы одинаковые и у каждого ребенка равное количество ящиков и полок для своих личных вещей. Отдельное внимание стоит уделить освещению, так как свет будет падать с разных сторон.
Два стола по углам. Хороший вариант, если детская достаточно широкая. Дети развернуты спиной в проход и находятся на расстоянии. Своими движениями они не мешают друг другу и каждый может заниматься домашним заданием или творчеством, не отвлекая соседа. Как и в варианте одинаковых столов вдоль окна, в комнате есть быстрый доступ к источнику свежего воздуха.
Дополнительным преимуществом является то, что можно использовать два угла для полок, ведь у разных детей разные увлечения. У одного там будут цветы, статуэтки, фотографии, а у другого это могут быть машинки, флаги и другие нужные ребенку вещи.
Требования к выбору рабочего места
Рабочий стол будет местом, где ребенок проведет много времени за весь период обучения в школе. Он должен быть удобным, функциональным, практичным. Его установка не должна занимать все пространство в комнате, необходимо оставить достаточно места для игр и утренней зарядки.
Высота должна соответствовать такому правилу: для ребенка ростом до 120 см стол должен быть высотой 52 см. Далее на каждые десять сантиметров роста прибавляйте по пять сантиметров к высоте стола. Исходя из этого для ребенка ростом 137 см необходим стол с высотой 62 см.
Стул должен быть такой высоты, чтобы сидя на нем ступни находились на полу, а колени были согнуты под прямым углом. Локти должны располагаться удобно, им не должно ничего мешать. От правильного расположения будет зависеть сохранение правильной осанки.
Столешницу выбирайте такой глубины, чтобы на ней могли уместиться все необходимые принадлежности, учебники, тетради. Усадите ребенка за стол. Предметы должны быть в зоне досягаемости, дотянуться до них он должен с легкостью. Как правило, это ширина в 60 см. Если на столе будет находиться компьютер, то остановитесь на 70 см.
Освещения должно быть достаточно. Свет должен падать с левой стороны для правши, а с правой для левши. Этим правилом руководствуйтесь как при выборе расположения стола относительно окна, так и при размещении настольной лампы.
Отдавайте предпочтение экологичным материалам. Остановите свой выбор на изделиях из натурального дерева или МДФ. Мебель из ДСП приобретать нежелательно, так как в производстве этого материала используются формальдегидные смолы. Даже при незначительном нагреве от внешнего источника тепла в воздух будут выделяться вредные компоненты. Такие столы годятся для офиса, но никак не для детской спальни.
письменный стол со столешницей возле окна
Письменный стол — неотъемлемая часть детской комнаты. Он необходим как атрибут личного пространства и место для выполнения домашних заданий. Лучше всего располагать его возле окна, ведь оно является источником естесственного света. Также такое расположение станет хорошим вариантом, если хотите максимально использовать полезную площадь комнаты.
Особенности расположения
Выбор места для письменного стола — один из важных моментов планировки детской комнаты. Некоторые родители предпочитают располагать такую мебель у стены. Этот вариант удобен тем, что над рабочей поверхностью можно расположить большое количество навесных полок для книг и канцелярских принадлежностей. Такое решение обеспечит разгрузку самого стола, но при этом расположении значительно сокращается свободное пространство комнаты.
Для маленькой спальни самым удачным решением будет расположение около окна. Таким столом вы сможете заменить подоконник и значительно увеличить полезное пространство. В детской комнате будет больше места для игр и отдыха.
Важные моменты
Современные производители детской мебели предлагают различные варианты столов как для одного, так и для двух детей, так как каждому необходимо свое место, где будут находиться школьные принадлежности и другие личные вещи. Помните, что помимо учебников и тетрадей, ребенку необходимо пространство для портфеля. Хорошим решением станет наличие специальных крючков или полок под столом.
Располагая рабочее место ребенка у окна, обязательно проверьте всю фурнитуру окон на исправность:
- из окон не должно дуть;
- необходима возможность проветривания;
- механизмы должны предотвращать случайное открытие окон.
Следующий момент — это батареи. Чаще всего они располагаются именно в этой части комнаты. Учитывайте их расположение при установке мебели, старайтесь не загораживать места обогрева, от этого будет зависеть температура в помещении в холодное время года. Если других вариантов установки нет, то используйте специальные защитные перегородки под столом, чтобы отопление квартиры не мешало школьнику заниматься своими делами.
Если спальня небольшая, то не стоит приобретать стол с полками и ящиками. Такая модификация будет зрительно загружать место около окна. Облегчить нагрузку помогут изделия, у которых тонкие металлические ножки или две плоские деревянные опоры по краям. Подобная конструкция упрощает уборку под мебелью и оставляет право выбора места для сидения, которого нет у столов с тумбами по бокам.
Для двоих детей
Когда двое детей занимают одну общую комнату, необходимо особое внимание уделять месту для учебы. Оба ребенка должны иметь одинаковое пространство, количество полок, осветительных приборов и достаточно пространства на столе, чтобы разместить все необходимые принадлежности и одновременно выполнять домашнее задание.
Позаботьтесь о том, чтобы в детской оставалось еще место для игр и отдыха, так как для гармоничного развития личности необходим комфортный отдых и общение с друзьями. Выбирайте мебель, исходя из персональных потребностей каждого ребенка и учитывая при этом размеры помещения.
Варианты установки
Сплошная столешница вдоль окна. При таком расположении дети будут сидеть, как за школьной партой. Стоит позаботиться о разделении личного пространства каждого ребенка, особенно если эта мебель будет использоваться для мальчика и для девочки одновременно. Часто в таких случаях используют тумбу между рабочими местами, настольную этажерку для книг или прозрачную перегородку.
Выбирая этот вариант, обратите отдельное внимание на материал столешницы. Она должна быть достаточно толстой и прочной, так как этот стол испытывает двойную нагрузку. Уточните у производителя, какие материалы используются при производстве выбранной вами мебели и выдерживают ли они усиленную нагрузку. Также поверхность должна быть неприхотливой в уходе и легко мыться.
Угловой стол. Суть конструкции заключается в том, что стол расположен буквой Г в одном из свободных углов. Школьники будут находиться боком друг к другу и не будут наблюдать, что же происходит на столе у соседа. Такое расположение позволит не отвлекаться по мелочам и займет сравнительно немного места. Полки для книг и прочих принадлежностей можно расположить в углу над мебелью. В то же время в этом положении дети смогут легко передавать друг другу различные предметы, не покидая своих стульев.
Два одинаковых стола. Данная модификация хороша тем, что между партами остается проход, который естественным образом разделяет пространство. Также открывается свободный доступ к окну без необходимости становиться на мебель. Очень важный момент в том, что столы одинаковые и у каждого ребенка равное количество ящиков и полок для своих личных вещей. Отдельное внимание стоит уделить освещению, так как свет будет падать с разных сторон.
Два стола по углам. Хороший вариант, если детская достаточно широкая. Дети развернуты спиной в проход и находятся на расстоянии. Своими движениями они не мешают друг другу и каждый может заниматься домашним заданием или творчеством, не отвлекая соседа. Как и в варианте одинаковых столов вдоль окна, в комнате есть быстрый доступ к источнику свежего воздуха.
Дополнительным преимуществом является то, что можно использовать два угла для полок, ведь у разных детей разные увлечения. У одного там будут цветы, статуэтки, фотографии, а у другого это могут быть машинки, флаги и другие нужные ребенку вещи.
Требования к выбору рабочего места
Рабочий стол будет местом, где ребенок проведет много времени за весь период обучения в школе. Он должен быть удобным, функциональным, практичным. Его установка не должна занимать все пространство в комнате, необходимо оставить достаточно места для игр и утренней зарядки.
Высота должна соответствовать такому правилу: для ребенка ростом до 120 см стол должен быть высотой 52 см. Далее на каждые десять сантиметров роста прибавляйте по пять сантиметров к высоте стола. Исходя из этого для ребенка ростом 137 см необходим стол с высотой 62 см.
Стул должен быть такой высоты, чтобы сидя на нем ступни находились на полу, а колени были согнуты под прямым углом. Локти должны располагаться удобно, им не должно ничего мешать. От правильного расположения будет зависеть сохранение правильной осанки.
Столешницу выбирайте такой глубины, чтобы на ней могли уместиться все необходимые принадлежности, учебники, тетради. Усадите ребенка за стол. Предметы должны быть в зоне досягаемости, дотянуться до них он должен с легкостью. Как правило, это ширина в 60 см. Если на столе будет находиться компьютер, то остановитесь на 70 см.
Освещения должно быть достаточно. Свет должен падать с левой стороны для правши, а с правой для левши. Этим правилом руководствуйтесь как при выборе расположения стола относительно окна, так и при размещении настольной лампы.
Отдавайте предпочтение экологичным материалам. Остановите свой выбор на изделиях из натурального дерева или МДФ. Мебель из ДСП приобретать нежелательно, так как в производстве этого материала используются формальдегидные смолы. Даже при незначительном нагреве от внешнего источника тепла в воздух будут выделяться вредные компоненты. Такие столы годятся для офиса, но никак не для детской спальни.
письменный стол со столешницей возле окна
Письменный стол — неотъемлемая часть детской комнаты. Он необходим как атрибут личного пространства и место для выполнения домашних заданий. Лучше всего располагать его возле окна, ведь оно является источником естесственного света. Также такое расположение станет хорошим вариантом, если хотите максимально использовать полезную площадь комнаты.
Особенности расположения
Выбор места для письменного стола — один из важных моментов планировки детской комнаты. Некоторые родители предпочитают располагать такую мебель у стены. Этот вариант удобен тем, что над рабочей поверхностью можно расположить большое количество навесных полок для книг и канцелярских принадлежностей. Такое решение обеспечит разгрузку самого стола, но при этом расположении значительно сокращается свободное пространство комнаты.
Для маленькой спальни самым удачным решением будет расположение около окна. Таким столом вы сможете заменить подоконник и значительно увеличить полезное пространство. В детской комнате будет больше места для игр и отдыха.
Важные моменты
Современные производители детской мебели предлагают различные варианты столов как для одного, так и для двух детей, так как каждому необходимо свое место, где будут находиться школьные принадлежности и другие личные вещи. Помните, что помимо учебников и тетрадей, ребенку необходимо пространство для портфеля. Хорошим решением станет наличие специальных крючков или полок под столом.
Располагая рабочее место ребенка у окна, обязательно проверьте всю фурнитуру окон на исправность:
- из окон не должно дуть;
- необходима возможность проветривания;
- механизмы должны предотвращать случайное открытие окон.
Следующий момент — это батареи. Чаще всего они располагаются именно в этой части комнаты. Учитывайте их расположение при установке мебели, старайтесь не загораживать места обогрева, от этого будет зависеть температура в помещении в холодное время года. Если других вариантов установки нет, то используйте специальные защитные перегородки под столом, чтобы отопление квартиры не мешало школьнику заниматься своими делами.
Если спальня небольшая, то не стоит приобретать стол с полками и ящиками. Такая модификация будет зрительно загружать место около окна. Облегчить нагрузку помогут изделия, у которых тонкие металлические ножки или две плоские деревянные опоры по краям. Подобная конструкция упрощает уборку под мебелью и оставляет право выбора места для сидения, которого нет у столов с тумбами по бокам.
Для двоих детей
Когда двое детей занимают одну общую комнату, необходимо особое внимание уделять месту для учебы. Оба ребенка должны иметь одинаковое пространство, количество полок, осветительных приборов и достаточно пространства на столе, чтобы разместить все необходимые принадлежности и одновременно выполнять домашнее задание.
Позаботьтесь о том, чтобы в детской оставалось еще место для игр и отдыха, так как для гармоничного развития личности необходим комфортный отдых и общение с друзьями. Выбирайте мебель, исходя из персональных потребностей каждого ребенка и учитывая при этом размеры помещения.
Варианты установки
Сплошная столешница вдоль окна. При таком расположении дети будут сидеть, как за школьной партой. Стоит позаботиться о разделении личного пространства каждого ребенка, особенно если эта мебель будет использоваться для мальчика и для девочки одновременно. Часто в таких случаях используют тумбу между рабочими местами, настольную этажерку для книг или прозрачную перегородку.
Выбирая этот вариант, обратите отдельное внимание на материал столешницы. Она должна быть достаточно толстой и прочной, так как этот стол испытывает двойную нагрузку. Уточните у производителя, какие материалы используются при производстве выбранной вами мебели и выдерживают ли они усиленную нагрузку. Также поверхность должна быть неприхотливой в уходе и легко мыться.
Угловой стол. Суть конструкции заключается в том, что стол расположен буквой Г в одном из свободных углов. Школьники будут находиться боком друг к другу и не будут наблюдать, что же происходит на столе у соседа. Такое расположение позволит не отвлекаться по мелочам и займет сравнительно немного места. Полки для книг и прочих принадлежностей можно расположить в углу над мебелью. В то же время в этом положении дети смогут легко передавать друг другу различные предметы, не покидая своих стульев.
Два одинаковых стола. Данная модификация хороша тем, что между партами остается проход, который естественным образом разделяет пространство. Также открывается свободный доступ к окну без необходимости становиться на мебель. Очень важный момент в том, что столы одинаковые и у каждого ребенка равное количество ящиков и полок для своих личных вещей. Отдельное внимание стоит уделить освещению, так как свет будет падать с разных сторон.
Два стола по углам. Хороший вариант, если детская достаточно широкая. Дети развернуты спиной в проход и находятся на расстоянии. Своими движениями они не мешают друг другу и каждый может заниматься домашним заданием или творчеством, не отвлекая соседа. Как и в варианте одинаковых столов вдоль окна, в комнате есть быстрый доступ к источнику свежего воздуха.
Дополнительным преимуществом является то, что можно использовать два угла для полок, ведь у разных детей разные увлечения. У одного там будут цветы, статуэтки, фотографии, а у другого это могут быть машинки, флаги и другие нужные ребенку вещи.
Требования к выбору рабочего места
Рабочий стол будет местом, где ребенок проведет много времени за весь период обучения в школе. Он должен быть удобным, функциональным, практичным. Его установка не должна занимать все пространство в комнате, необходимо оставить достаточно места для игр и утренней зарядки.
Высота должна соответствовать такому правилу: для ребенка ростом до 120 см стол должен быть высотой 52 см. Далее на каждые десять сантиметров роста прибавляйте по пять сантиметров к высоте стола. Исходя из этого для ребенка ростом 137 см необходим стол с высотой 62 см.
Стул должен быть такой высоты, чтобы сидя на нем ступни находились на полу, а колени были согнуты под прямым углом. Локти должны располагаться удобно, им не должно ничего мешать. От правильного расположения будет зависеть сохранение правильной осанки.
Столешницу выбирайте такой глубины, чтобы на ней могли уместиться все необходимые принадлежности, учебники, тетради. Усадите ребенка за стол. Предметы должны быть в зоне досягаемости, дотянуться до них он должен с легкостью. Как правило, это ширина в 60 см. Если на столе будет находиться компьютер, то остановитесь на 70 см.
Освещения должно быть достаточно. Свет должен падать с левой стороны для правши, а с правой для левши. Этим правилом руководствуйтесь как при выборе расположения стола относительно окна, так и при размещении настольной лампы.
Отдавайте предпочтение экологичным материалам. Остановите свой выбор на изделиях из натурального дерева или МДФ. Мебель из ДСП приобретать нежелательно, так как в производстве этого материала используются формальдегидные смолы. Даже при незначительном нагреве от внешнего источника тепла в воздух будут выделяться вредные компоненты. Такие столы годятся для офиса, но никак не для детской спальни.
Как простое изменение дизайна классной комнаты может улучшить обучение детей
Родители и ученики часто очень громко говорят о влиянии отдельных учителей на учебу детей — в лучшую или в худшую сторону.
Но задумываемся ли мы когда-нибудь о влиянии дизайна классной комнаты и, в частности, школьных стульев и парт на способность наших детей учиться и участвовать в уроках?
«Хорошо спроектированные классы могут повысить успеваемость по чтению, письму и математике до 16 процентов за один год», — говорит профессор Питер Барретт, заслуженный профессор управления недвижимостью и строительством в Университете Солфорда.
Профессор Барретт рассказал о своем исследовании аспектов физической школьной среды, которые влияют на успеваемость детей младшего школьного возраста на конференции в NUI Galway в прошлом месяце.
«Мы изучили влияние школьной инфраструктуры на обучение, исходя из предположения, что основные проблемы, такие как вода, отопление, санитария и такие вещи, как влажность, уже решены», — объясняет он.
Последующее исследование более 150 классных комнат с более чем 3750 учениками в начальных школах Соединенного Королевства выявило семь основных факторов в классных комнатах, которые влияют на обучение учеников.
Собственность
Было обнаружено, что свет (например, блики из окон, выходящих на юг), температура (18-21 градус Цельсия является идеальным), качество воздуха (значительно плохое после того, как ученики находятся в одном классе в течение 30 минут) способствовали почти 50 процентов к влиянию на обучение.
Но были и другие, менее очевидные факторы, влияющие на учебу учеников.
Исследование профессора Барретта показало, что если дети чувствовали свою принадлежность к классной комнате (например, имена на крючках / шкафчиках для одежды, их работа на стенах) и имели множество групп / рядов столов и мест для отдыха (в зависимости от предмета изучения). учили), они учились лучше.
Даже слишком яркие цвета на стенах и слишком много плакатов и проектных работ, выставленных в классе, отрицательно сказались на их обучении.
«Мы не обнаружили какого-либо общего эффекта от самой школы, потому что класс — это детский мир, поэтому сейчас мы советуем начинать с хороших классов, а затем создавать хорошую школу, а не наоборот», — говорит профессор Барретт.
Он добавляет, что не верит в «открытость и гибкость» как в концепцию дизайна классных комнат.
«Если пространство слишком гибкое и открытое и каждый везде владеет, то никому и нигде не принадлежит», — говорит он.
Мишель Бергин, эрготерапевт из Community Healthcare West, которая организовала конференцию под названием «Школы 21 века: инклюзивная, гибкая и динамичная среда обучения», говорит, что важно смотреть на школу и класс в целом, а не просто сосредотачиваться на потребностях отдельных детей.
«Модель на данный момент такова, что я вижу ребенка с особыми потребностями и рекомендую изменения для этого ребенка в классе, но если мы введем универсальные рекомендации по дизайну — и посмотрю на такие вещи, как перерывы в движении или пребывание на свежем воздухе и окружающей среде в течение дня все студенты получат пользу », — говорит она.
Негативное влияние школьных стульев и парт — особенно если стул слишком велик или слишком мал для конкретного ученика — также является ключевой проблемой.
Бергин говорит, что дети динамично двигаются, когда они садятся.
«Мы запрещаем им делать это в классе.И многие дети не сидят на стульях подходящей для них высоты, — говорит Бергин.
Саймон Деннехи, дизайнер мебели и исследователь школьной мебели, говорит, что дети в возрасте восьми лет испытывают боли в спине и ногах из-за неправильной осанки из-за того, что они сидят за плохо подогнанными партами и стульями.
«Когда дети работают на плоском столе, они наклоняют голову к столу и наклоняются вперед всем телом», — говорит Деннехи.
Стандарты ЕС
«Самая большая проблема — это угол наклона стола и стула, наклоненный назад. Школьные стулья рассчитаны на опору из дерева, но мы думаем, что опора для таза лучше ».
Наблюдая за учениками начальной школы в классе, Деннехи говорит, что он чувствовал, что «дети довольно часто дрались с мебелью».
Он говорит, что подавляющее большинство стульев в ирландских школах следуют инструкциям Департамента образования 1983 года, которые больше не соответствуют действующим стандартам ЕС.
В стандарте дизайна ЕС конкретно говорится, что школьная мебель должна быть спроектирована так, чтобы способствовать хорошей осанке.
Учитель Alexander Technique из Голуэя Ричард Бренна говорит, что школьные стулья наносят детям гораздо больший вред, чем тяжелые школьные ранцы.
«Ребенок сгибает позвоночник, а не тазобедренный сустав на типичном школьном стуле, и именно наклонные стулья причиняют вред», — говорит он.
«Даже добавление клиновидной подушки к стулу и наклона письменного стола к столу — эффективные меры для улучшения дыхания и предотвращения искривления позвоночника», — говорит Бреннан.
Небольшое исследование, в котором клиновидные подушки были представлены ученикам 4-го класса Национальной школы Клэдда в городе Голуэй, показало, что ученики улучшили свою осанку.
Классный руководитель также сказал, что ученики стали более уравновешенными и могли сосредоточиться.Но что думают ученики?
Айлиш О’Халлоран, ученица национальной школы Клэдда, говорит, что ей нравятся наклонные вперед сиденья. «Это было действительно удобно, и мы не могли откинуться на стулья», — сказала она.
Брэндон Браун, ученик той же школы, говорит, что хотел бы больше перерывов на движение в течение учебного дня.
В Scoil Cholmáin Tuairíní они поместили выдолбленные теннисные мячи на ножки школьных стульев, чтобы в классе стало тише.
«Нам нужны округлые столы в классах и ковер на полу, чтобы было тише», — говорит ученица Стефани Уолш.
«Стулья действительно жесткие, и когда ученики качаются на них и нервничают, им сложно сконцентрироваться», — добавляет Клода О’Доннелл.
Гвен Кэнтуэлл, терапевт службы охраны психического здоровья детей и подростков Западного Голуэя, говорит, что исследования показали, что несовпадающие стулья и столы вызывают плохую осанку и даже боль у некоторых детей.
«Около 80 процентов детей сидят за неправильным размером стула и стола, и они проводят 90 процентов своего времени в школе, сидя.
«И 10–36 процентов этих детей испытывают боль из-за использования стула несоответствующего размера», — говорит Кантуэлл.
«Школы принимают решения о стульях для классных комнат, исходя из стоимости, но мы знаем, что гибкие стулья и парты улучшат осанку, улучшат комфорт и уменьшат боль.Мы говорим детям сесть прямо, сесть, сесть и сесть спокойно, но мы должны спросить, не пора ли изменить наши инструкции ».
См. cleverclassroomsdesign.co.uk , чтобы узнать о лучших 10 способов улучшить класс начальной школы
Четыре распространенные классные ошибки, мешающие обучению
1.Плохое качество воздуха: Исследования показали, что воздух в помещении становится плохого качества после того, как ученики находятся в классе в течение 30 минут. В некоторых классах есть окна, которые нельзя открыть при опущенных жалюзи, что не позволяет улучшить качество воздуха и снизить температуру.
2. Чрезмерно загроможденные стены и окна: Хотя детям может быть приятно увидеть выставленные ими работы, исследования показали, что лучше всего оставлять 20-50 процентов свободного пространства на стенах.
3. Неправильные школьные стулья и парты: Большинство детей сидят за столами и стульями, которые не подходят по размеру и росту ребенка. Недавние исследования указывают на то, как наклоненные вперед сиденья (даже с клиновидной подушкой) и наклоненные вперед буквы наклон на партах улучшает осанку детей во время работы.
4. Чрезмерное использование основных цветов: Их использование на стенах, полах и мебели может привести к чрезмерно стимулирующей среде обучения, особенно для детей младшего возраста.Последние официальные универсальные рекомендации по дизайну для раннего обучения и ухода (aim.gov.ie) рекомендуют нейтральные и спокойные цвета для стен и полов с более яркими цветами, ограниченными дисплеями, и как можно больше использовать естественное освещение.
Почему дизайн классной комнаты так важен — и как вы можете изменить свой дизайн?
Учебный дизайн.Вы можете не думать об этом как о , что сильно влияют на академические достижения ребенка или общее счастье в школе, но было показано, что он помогает повысить уровень обучения и концентрации детей.
Действительно, в 2012 году Майкл Гоув настаивал на том, что расположение школ никогда не было основным фактором улучшения результатов обучения. Однако на самом деле у реализации эффективного дизайна классной комнаты есть много преимуществ.
Кредит изображения: Flickr: Marragem
Фактически, вы можете легко представить себе, какой эффект окажет на вашего ребенка плохая физическая среда — представьте классную комнату как подвал с серыми цементными стенами, небольшим естественным освещением и шаткими деревянными табуретами, и вы быстро поймете, как ребенок может потерять мотивацию. учиться, отвлекаться или вообще не ходить в школу.Имея это в виду, мы решили выяснить, почему дизайн классной комнаты так важен, а также дать несколько простых советов, которые вы можете использовать в своем собственном классе.
«По оценкам, перевод« среднего »ребенка из наименее эффективного помещения в наиболее эффективное будет примерно в 1,3 подуровня [национальной учебной программы] — большое влияние, когда ученики обычно продвигаются на 2 подуровня. год »-« Умные классы », 2015 HEAD Project.
В проекте HEAD (Holistic Evidence and Design) 2015 года «Умные классы» утверждается, что хорошо спроектированные классы и факторы окружающей среды могут повысить успеваемость учеников начальной школы на 16%.Под руководством профессора Питера Барретта исследователи из Салфордского университета рассмотрели сенсорные факторы, включая качество воздуха, цвет и звук. Они обнаружили, что все они оказывают значительное влияние на учащихся в 34 классных комнатах.
И эти факторы относительно легко изменить или отрегулировать. Просто следуйте нашим советам по дизайну, и вы можете помочь повысить уровень обучения и концентрации ребенка в вашем собственном классе.
Космос
Кредит изображения: Flickr: Полный дизайн интерьера
Классная комната 21-го века способствует обучению студентов, уделяя особое внимание гибкости дизайна.Происходит переход от пространства, ориентированного на учителя, к пространству, более ориентированному на учеников. Разнообразные варианты сидения, мобильная мебель и приветливые дисплеи в классной комнате — все вместе, чтобы обеспечить независимое, партнерское, групповое и совместное обучение.
В прошлом месяце в Ричмонде, штат Калифорния, открылись новые чартерные школы. В этих классных комнатах произошел отход от традиционных классных комнат за счет создания «гибких классных комнат». Чартерные школы заявляют, что этот новый «гибкий» дизайн помогает детям подготовиться к планировке колледжа и рабочих мест в 21, и веках.
В этих классных комнатах используется передвижная мебель, которая сгруппирована вместе, а не «традиционные» сидения в классных комнатах, расположенные ряд за колонкой. В них также есть низкие столики и мягкие сиденья, чтобы дети могли работать в группах. Переносные стеклянные перегородки и ширмы также позволяют проводить различные мероприятия в одной комнате.
«Некоторые ученики используют гибкий класс, как взрослые на уроках физкультуры, переходя к следующему занятию примерно через пять минут», — говорит Сэм Стивенс, директор по дизайнерским услугам в Learning Spaces.«Это отличный способ держать детей в восторге и увлечении, когда их внимание ослабевает. Переход к следующему конкретному занятию может дать отличные результаты, если детей научат, как пользоваться тренажерным залом и чего от них ожидать ».
Сэм также выделяет различные состояния гибкого обучения, от «гибкости всего класса» (передвижение столов и стульев, чтобы вовлечь весь класс) до «иммерсивного обучения», когда простые белые стены можно мгновенно превратить в сцены из истории или природы.
Иммерсивное обучение в начальной школе Крокстета. Кредит изображения: Учебные помещения
Вот несколько способов изменить планировку класса, чтобы повысить продуктивность и сотрудничество учеников:
- Сгруппируйте парты и стулья в небольшие группы, чтобы дети учились друг у друга и работали вместе
- Создайте свободный поток в классе для детей и учителей
- Четкие линии обзора и поверхности без помех положительно влияют на поведение — убедитесь, что ваши парты расставлены таким образом, чтобы дети могли четко видеть и слышать вас, где бы они ни сидели в классе
- Выбирайте мебель, которую можно легко перемещать — помещения в классе должны быть адаптируемыми, а не статичными
- Выделите разные области комнаты, которые будут использоваться для разнообразных учебных мероприятий, особенно для младших школьников
Исследование «Умные классы» показало, что классные комнаты с четкими зонами отдыха положительно влияют на обучение.Например, вы можете создать «тихую» зону с креслами-мешками, уголок для чтения с книжной полкой или зону сенсорных игр / искусств и рукоделия с местом для хранения принадлежностей.
Пример «эффективного» класса из исследования «Умные классы». Этот класс предлагает хорошие возможности «гибкости» с определенными областями обучения и прилегающим пространством для обсуждения.
Мебель
Рекомендуемая мебель (слева направо): детский деревянный стул, 10 упаковок ярких подушек, кресло-мешок JK с розовыми сердечками, круглый стол JS, круглые столы с регулируемой высотой start right
Мебель является жизненно важным компонентом для создания в классе тепла и домашнего уюта, идеально подходящего для создания комфортной, гибкой и стимулирующей учебной среды.
школ Монтессори учитывают это. В то время, когда в школах была мебель для взрослых, которая обычно была расставлена рядами и привинчена к месту, доктор Мария Монтессори создала школы, среда которых была адаптирована к размеру детей и гибкости их характера.
Это означало введение детских столов и стульев, которые можно было бы легко перемещать, а также ковров и матов, если бы детям было удобнее учиться на полу. Все это помогает создать среду в классе, где дети могут расслабиться, иметь свободу сидеть или стоять там, где они хотят, и чувствовать себя побужденными к обучению.
Действительно, Эрин Кляйн, отмеченный наградами преподаватель, основной докладчик, автор книги «Redesigning Learning Spaces» и основатель и владелец Kleinspiration, говорит нам, что «при проектировании учебной среды пользователи пространства должны быть в авангарде каждого основного направления. решение». Она утверждает, что дизайн классной комнаты настолько важен, поскольку должен отражать идеи и потребности учащихся. В конце концов, они — то, что она называет «преобладающими пользователями».
Принимая это во внимание, вы можете внести следующие изменения в мебель в своем классе:
- Убедитесь, что регулируемые столы и стулья имеют подходящую высоту и размер для учащихся, чтобы помочь им сосредоточиться
- Выбирайте стулья, которые были эргономичны для детей всех возрастов.Удобное сиденье повышает концентрацию внимания и избавляет от беспокойства
- Обеспечьте свободное пространство в классе благодаря подходящему хранилищу
- Если в вашем классе недостаточно места для хранения вещей, разместите шкафчики и тележки в коридорах
- Эти варианты хранения также должны быть подходящей высоты для учащихся, поскольку они позволяют им легко получать доступ к необходимым им ресурсам
- Мебель меньшей высоты создаст больше доступной площади стены для различных вариантов отображения
Дисплей
Дизайн-проект учебных пространств для школы Сильвердейл. Изображение предоставлено: Учебные помещения
Дисплей и визуальная стимуляция также важны с точки зрения дизайна классной комнаты. Важно соблюдать баланс. Слишком сильная визуальная стимуляция может отвлекать и сбивать с толку некоторых детей, в то время как полное отсутствие демонстрации — или слишком мало — может иметь демотивирующий эффект.
Сэм Стивенс, директор отдела дизайнерских услуг в Learning Spaces, утверждает, что отображение и дизайн должны напрямую затрагивать психику ребенка: «Вам нужно создать пространство, которое, как вы знаете, понравится детям.Школа должна быть веселой и давать детям возможность направить всю свою природную энергию и азарт на то, что мы называем обучением, а они — развлечением ».
«Классные комнаты должны быть впечатляющими, удобными и интересными — если детям нравится их класс, они будут более охотно учиться».
- Дисплеи не должны быть слишком загроможденными или перегруженными. В исследовании «Умные классы» говорится, что «как правило, 20-50% доступного пространства на стене должно оставаться свободным»
- Старайтесь не размещать материалы для демонстрации на окнах, поскольку это приводит к потере света, что может отрицательно сказаться на успеваемости ребенка
- Следует оставить место для демонстрации детских работ — это с большей вероятностью вызовет чувство «собственности», которое передается на работу и поведение учеников
Свет
Кредит изображения: Flickr: Джессика
Неудивительно, что классные комнаты с минимальным количеством окон и небольшим количеством естественного света усиливают депрессию.Однако иногда естественный свет не всегда доступен.
- Если естественного света нет, всегда можно использовать подходящее искусственное освещение
- Использование правильного освещения важно, так как оно может предотвратить утомление глаз и, таким образом, помогает учащимся оставаться внимательными и сосредоточенными
- В качестве альтернативы, если слишком много падающего света, кусты или растения можно разместить снаружи, чтобы уменьшить блики, не подавляя их.
- Также важно учитывать тот факт, что вам может потребоваться изменить освещение для определенных условий обучения.Например, для некоторых уроков естествознания вам могут понадобиться затемняющие шторы
Цвет
Кредит изображения: Flickr: Marragem
Какие цвета вы используете в классе, могут существенно повлиять на продолжительность концентрации внимания и настроение. Помня о дизайне, компания «Умные классы» обнаружила, что изменение цвета стен может повысить учебный потенциал и уровень вовлеченности.
- Приглушенные тона могут помочь создать успокаивающую атмосферу, улучшая способность концентрироваться
- Однако было обнаружено, что простые белые стены вызывают трудности с концентрацией внимания и беспокойство
- Как правило, яркие цвета могут вызывать волнение, веселье и стимулировать взаимодействие
- Исследование «Умные классы» показало, что декоративная стена яркого цвета оказалась наиболее эффективной для обучения, поскольку она обеспечивает соответствующий уровень фоновой стимуляции
- Если вы не можете покрасить стену, вы можете легко добавить красочные акценты — добавление ярких цветов к полу, стульям, столам и жалюзи может помочь создать вспышки дополнительных цветов, как на изображении выше
Итак, вас вдохновили на то, чтобы обновить классную комнату — или вы недавно изменили дизайн помещения? Дайте нам знать в комментариях ниже.
Антропометрия: данные о размерах тела ребенка | |
CPSC Детская антропометрия (США) | nist.gov Возвращаясь к детской антропометрии CPSC |
Антрокиды любезно предоставлены Доном Чаффином | Дизайн продукта для развития детской прочности в США, 1975 г. (12MB pdf) |
DTI для детей и взрослых Nottingham Occupational Ergonomics | Отчет о прочности |
Антропометрия: Наций | Бельгийские дети Фламандские дети: размер и рост О фламандских диаграммах роста (26K pdf) Детский развивающий дизайн |
CDC Центры по контролю за заболеваниями | Диаграммы роста ребенка CDC Детские размеры по возрасту Расчет процентилей роста ребенка |
Дети и ИМТ | Дети и индекс массы тела (ИМТ) Детские инструменты для измерения ИМТ ИМТ детей Почему важна точность ИМТ (состояние мытья) ИМТ у детей и болезни сердца |
Досягаемость и доступ для детей | Рекомендации ADA Access Board |
NHANES | Детское и подростковое ожирение |
CybErg | Документы CybErg 2005 г. Документы CybErg 2002 CybErg 1999 документы |
Другая антропометрия | Антропометрия для взрослых |
Детский дизайн, эргономика | |
Базы данных по детскому травматизму | База данных по надзору за травматизмом (NEISS) Найти NEISS Травмы пальцев и уничтожители бумаги База данных статистики несчастных случаев на дому и на досуге |
CPSC Комиссия по безопасности потребительских товаров | cpsc.gov Детские площадки Добровольное руководство CPSC |
ROSPA Royal Soc. Профилактика несчастных случаев | www.rospa.com |
Потребительские отчеты | www.consumerreports.org Consumer Reports о младенцах и детях |
Национальная кампания за безопасность детей | www.safekids.org |
NYPIRG | Безопасность игрушек |
ErgoSolutions | Дети против взрослых Дети и |
Дополнительные стандарты на товары для детей | Европейские стандарты: безопасность игрушек Обзор Дети, эргономика и стандарты |
Эргономика для исследования детей | Почему так мало данных об эргономике младенцев и детей ясельного возраста? |
Эргономика для детей | О книге 2008 года |
Разработка эргономичных детских мест | |
Раздаточные материалы семинаров ErgoExpo | Детская эргономика |
DTI ОтделТорговля и промышленность | РОСПА Утопление Дом |
Делфтский университет | Бельгийские дети Фламандские дети: размер и рост О фламандских диаграммах роста (26K pdf) Бытовая техника Другие проекты и публикации Делфта |
Штат КолорадоСвязь с потребителями | Безопасность детей дома Дочерние пространства |
Univ. Нет. Айова о безопасности детских площадок | www.uni.edu/playground |
Детские постройки и сооружения | Стандарт Техаса: используемые детские места |
Рекомендации ADA: Здания и сооружения | Доска доступа: детские постройки |
Город Нью-Йорк | Предотвращение падения окна |
Города детские | Дизайн городов для детей Детские города |
Int’l Assoc.Люди Окружающая среда | Дети и общественные места (статьи) |
Эргономика для школьников | |
Дети и образовательная среда | Эргономика для детей и образовательной среды (ECEE) |
Почерк и школьники | Почерк у детей |
Рюкзаки школьные и школьные | Упражнение с рюкзаком |
DesignShare: учебные среды | www.designshare.com |
Ганноверская немецкая школа Немецкая федерация труда | bag-haltungundbewegung.де Дети и движение |
CABE: Искусственная среда Комиссии Великобритании | cabe.org.uk |
CU Child Ergo (доктор Алан Хедж, Корнелл) | ergo.human.cornell.edu |
CybErg Кибер конференция | детская эргономика (CybErg 2002) |
Классная акустика / шум | ADA и дети с нарушениями слуха Классная акустика ASA Новый дизайн стандарта для детей-инвалидов Руководящие принципы Всемирной организации здравоохранения Коалиция по классной акустике Классная акустика (Siebein & Ermann) pdf Designshare (Максвелл и Эванс) Классная акустика |
Здоровые школы | здоровые школы.орг Дети: Как дети могут участвовать |
Национальный клиринговый дом образовательных учреждений (NCEF) | edfacilities.org Исследования |
Школа Монтессори | Школы Монтессори: книга Марии Монтессори |
Образование штата Юта | Клавишные практики (Надин Баннелл) |
Журнал: Будущее детей | futureofchildren.org |
NPR AudioНациональное общественное радио | KidsCount Рюкзаки Компьютеры Городское здоровье и здоровье детей |
Министерство образования США (Поиск) | ed.gov |
BBC’s Int’l News: Education | Новости.bbc.co.uk об образовании |
Child Backpain (У. Суррей, Великобритания) | eihms.surrey.ac.uk |
В поисках детей | Инструменты поиска для KIDS Yahoo Kids |
Эргономика и законы для школьников | |
Международные стандарты для дошкольных учреждений | С.Камермана |
Законопроект о собрании Калифорнии AB 2532 | Вес учебника школьника Одновременное разрешение (Dymally) |
Нью-Джерси: эргономика в образовании | Законопроект о сборке NJ 545 |
Дети и закон | Американская ассоциация юристов |
Развитие детей | |
National Academies PressСмотреть книгу онлайн | www.nap.edu Среднее детство: от 6 до 12 Развитие детей младшего возраста (2001) Нейроны в окрестности (2000) |
Безопасность и здоровье детей | |
Детский раздел CPSC | CPSC |
Национальный глазной институт NIH | nei.nih.gov ресурсов |
Национальный информационный центр по уходу за детьми | www.nccic.acf.hhs.gov |
Педиатры в сети | generalpediatrics.com |
AAPАмериканская академия педиатрии | aap.org Безопасность автомобиля |
Европейские детские стандарты и альянсы | childsafetyeurope.org |
U. Michigan Health | Темы о здоровье подростков и детей |
Канадский совет безопасности | Секция безопасности детей |
Оклахома Стэйт Энв. Здоровье и безопасность | Секция безопасности детей |
Больше здоровья и безопасности детей | ChildStats на CDC Детские травмы HFES Safety TG: Дети NIOSH: Безопасность молодых работников |
Безопасность детей во всем мире | |
Сейф для детей во всем мире | www.safekidsworldwide.org |
ВОЗ Всемирная организация здравоохранения | who.int Развитие ребенка Всемирная организация здравоохранения env. здоровье |
Здоровье, рост и развитие | Критерии антропометрического риска от Антропометрия и здоровье от |
Библиотека Всемирного банка | Темы |
Ассорти, родственные | Устройства для обеспечения безопасности детей и семьи по странам |
Безопасность детей и пассажиров и пешеходов | |
Безопасность детей-пассажиров NHTSA | нхца.dot.gov |
Контроль заболеваний Ctrs | www.cdc.gov/ncipc/duip |
Движение в Нью-Йорке: дети | nysgtsc.state.ny.us |
Безопасность детей-пешеходов | Международная база данных о дорожно-транспортных происшествиях и авариях Детские пешеходные зоны — Гибридные автомобили и безопасность пешеходов — Безопасность детей на пешеходах Интернет-журнал IP |
Педиатрия и здоровье | |
Центры по контролю за заболеваниями | Здоровье ребенка |
Merck Медицинские руководства | Медицинское руководство Merck Merck Home |
Национальная библиотека, Medline Plus (детская) | нлм.nih.gov/medlineplus |
Pubmed Бесплатные детские журналы | Опубликованный список Список BMC |
Детские позы | Альтернативные позы | |
Дети и инвалиды | |
Книги | Деревенские дети-инвалиды Игровые площадки для всех детей |
NIOSH | Нарушения развития |
Всемирная организация здоровья | Международная классификационная функция, инвалидность и здоровье На основании функции международной классификации и инвалидности |
Подростки, работающие на фермах | |
Центры по контролю за заболеваниями Дети и фермы | Инструмент NIOSH анализирует риск детей на фермах cdc.gov / niosh / childag |
Североамериканские директивы Дети и фермы | www.nagcat.org Безопасная игра Ресурсы NAGCAT Предотвращение травм на ферме у детей safekidscanada.ca |
© Государственные сельскохозяйственные науки Пенсильвании | Дети и безопасность на фермах |
Ассорти, родственные | Родительские знания и тракторная работа Несчастные случаи на ферме Травмы на фермах среди молодежи США (1998) NIOSH 2001-154 |
Дети и закон | |
NOLO Law (Дети) | www.nolo.com |
American Bar Assoc (Семейное право, по штатам) | www.abanet.org |
Дети и СМИ | |
Дети сейчас (Дети и СМИ) | www.childrennow.org |
Дети и реклама | Законы Европы Дети и маркетинг (pdf) В то время как другие страны устанавливают меры защиты Когда они будут готовы к жестоким новостям? |
Ассорти, родственные | Телевидение и синдром дефицита внимания Видеоигры и насилие (190K pdf) |
Ресурсы по эргономике | |
Эргономика офиса и др. | humanics-es.com/ergonomics.htm |
Человеческий фактор и эргономика | humanics-es.com/recc-ergonomics.htm |
Медицина, здоровье и благополучие | humanics-es.com/recc-medical.htm |
Эргономика и дизайн отключены | humanics-es.com/recc-disabled.htm |
Дизайн искусственной среды | humanics-es.ru / recc-design.htm |
Наука и инженерия | humanics-es.com/recc-science.htm |
Юрист, свидетель-эксперт и криминалистика | humanics-es.com/recc-legal.htm |
Альфред Бине и шкала интеллекта Саймона-Бине
Альфред Бине был французским психологом, которого больше всего помнят за разработку первого широко используемого теста интеллекта.Этот тест возник после того, как французское правительство поручило Бине разработать инструмент, который мог бы выявлять школьников, нуждающихся в коррекционных исследованиях. Вместе со своим соавтором Теодором Саймоном они создали шкалу интеллекта Бине-Саймона.
Позже Льюис Терман пересмотрел шкалу и стандартизировал тест с участием субъектов, взятых из американской выборки, и этот тест стал известен как шкала интеллекта Стэнфорд-Бине. Этот тест используется до сих пор и остается одним из наиболее широко используемых тестов интеллекта.Взаимодействие с другими людьми
Самый известный за
- Интеллектуальная шкала Бине-Саймона
- Тест IQ Стэнфорд-Бине
Ранняя жизнь
Альфред Бине родился Альфредо Бинетти 8 июля 1857 года в Ницце, Франция. Его отец, врач, и мать, художница, развелись, когда он был молод, и Бине переехал в Париж с матерью.
После окончания юридического факультета в 1878 году Бине изначально планировал пойти по стопам отца и поступить в медицинский институт.Он начал изучать естественные науки в Сорбонне, но вскоре начал изучать психологию, читая работы таких людей, как Чарльз Дарвин и Джон Стюарт Милль.
Карьера
Бине начал работать в больнице Сальпетриер в Париже под руководством Жана-Мартена Шарко. После этого он перешел на должность в Лаборатории экспериментальной психологии, где был заместителем директора и исследователем. В 1894 году Бине был назначен директором лаборатории, и он оставался на этой должности до своей смерти в 1911 году.
Ранняя поддержка Бине исследований Шарко по гипнотизму привела к профессиональному затруднению, когда идеи Шарко пошатнулись при более тщательной научной оценке. Вскоре он обратил свой интерес к изучению развития и интеллекта, часто основывая свои исследования на наблюдениях за двумя своими дочерьми.
Хотя интересы Альфреда Бине были широкими и весьма разнообразными, он наиболее известен своими работами по теме интеллекта. Французское правительство попросило Бине разработать тест для выявления учащихся с ограниченными возможностями обучения или тех, кому требуется особая помощь в школе.Взаимодействие с другими людьми
Тест интеллекта Бине
Бине и его коллега Теодор Саймон разработали серию тестов, предназначенных для оценки умственных способностей. Вместо того, чтобы сосредоточиться на усвоенной информации, такой как математика и чтение, Бине сосредоточился на других умственных способностях, таких как внимание и память. Разработанная ими шкала стала известна как шкала интеллекта Бине-Саймона.
Позже тест был пересмотрен психологом Льюисом Терманом и стал известен как Стэнфорд-Бине.В то время как первоначальное намерение Бине состояло в том, чтобы использовать тест для выявления детей, которым требовалась дополнительная академическая помощь, тест вскоре стал средством выявления тех, кого движение евгеники считает «слабоумными».
Евгеника была теперь опровергнутой верой в то, что человечество можно улучшить генетически, контролируя, кому разрешено иметь детей. Делая это, евгеники полагали, что они могут произвести более желательные унаследованные характеристики.
Этот сдвиг в использовании теста примечателен, поскольку сам Бине считал, что у разработанного им теста интеллекта есть ограничения.Он считал, что интеллект сложен и не может быть полностью уловлен с помощью единственной количественной меры. Он также считал, что интеллект не фиксирован.
Возможно, самое главное, Бине также считал, что такие показатели интеллекта не всегда можно обобщить и могут применяться только к детям с аналогичным происхождением и опытом.
Вклад Альфреда Бине в психологию
Сегодня Альфреда Бине часто называют одним из самых влиятельных психологов в истории.Хотя его шкала интеллекта служит основой для современных тестов интеллекта, сам Бине не верил, что его тест измеряет постоянную или врожденную степень интеллекта. По словам Бине, индивидуальные оценки могут варьироваться. Он также предположил, что такие факторы, как мотивация и другие переменные, могут играть роль в результатах тестов.
Избранные публикации
Бине, А. (1916). Новые методы диагностики субнормального интеллектуального уровня. В Э. С. Кайт (Пер.), Развитие интеллекта у детей. Вайнленд, Нью-Джерси: Публикации учебной школы в Вайнленде. (Первоначально опубликовано в 1905 году в журнале L’Année Psychologique , 12, 191-244.)
Бине. А. и Саймон Т. (1916). Развитие интеллекта у детей . Балтимор, Уильямс и Уилкинс. (Перепечатано в 1973 г., Нью-Йорк: Arno Press; 1983 г., Салем, Нью-Хэмпшир: Ayer Company).